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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

2025年海南高考语文试卷

2025年海南高考语文试卷1

怎么复习高考语数英三科

1、高考语文

理解和把握规定的知识点和能力点，尤其要重点关注新调整

的地方。同时，可以试做近两年的高考语文试题。

要借助注释和翻译，深入理解古诗文的意思和所传达的情

理。可以看着古诗文原文，自己进行口述翻译。

重点关注试题中出现的诸如“理解”“概括”“看法”“感

受”等类型的词语。在具体作答时，要分层分点作答，尤其是

对于一题多问的题目更需要如此。

2、高考数学

浏览复习对教材中的概念、定理、习题，笔记本记录的典型

题例，应增强熟练感。

3、高考英语

建单项选择题错题档案把每次所做试卷中出错的地方找出

来，分析原因，对所犯错误弄个水落石出，然后收集整理，再

加以强化训练。

如果遇到大量生词，只要不影响对整篇文章的理解就跳过

去，如要求猜测词义就通过上下文来猜。从每套题的阅读材料

中选出一篇作为精读材料处理，会对英语水平的提高有所帮助

的。

高考考前冲刺要点

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

1.目标既要有挑战又要可实现

教育心理学中有一个著名的“最近发展区”理论，认为学生的

发展有两种水平：一种是现有水平，另一种是可能达到的发展

水平。考生要接受自己现有的学习程度与水平，也要在备考中

尽最大努力达到更高层次，即充分发挥潜能，实现更高的目标

与理想，不留遗憾。

2.制定三级目标满足备考的不同层次需要

最理想目标，即高考超常发挥，很好地释放潜能，达到可以实

现的最高目标，比如“名牌大学的理想专业”。这一级目标的

制定能极大激发考生复习的激情与动力。

3.阶段目标与终极目标并行

高考备考是个综合性的“大工程”，考生要学会化“大”为

“小”，在复习的不同阶段制定相应的目标，比如制定“每月

目标”或“半月目标”。在终极目标的指导下，考生可根据前

一阶段目标完成情况，适当调整后一阶段的目标，比如增减复

习内容、加快或减缓复习速度和强度等。

4.建立监督机制，即时奖惩

考生已形成独具特色的学习习惯与风格。在实现目标的过程

中，考生要根据自己的特点进行有效监督、即时奖惩，这样才

能切实将目标落到实处。

5.学会专注与坚忍

高考是选拔性考试，在考生智力水平差距并不明显的情况

下，考查的是考生对目标与任务的专注程度。唯有专注，才能

将知识、考点烂熟于心，在学习中发现学科知识的内在规律、

建立相关学科间的有机联系，最终体会到挑战自己、超越自己

的快乐。

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》