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大班植树节教案

目录植树节意义与背景准备工作及材料介绍植树步骤示范与实践操作互动环节：观察记录与讨论分享回顾总结与展望未来家园共育：亲子植树活动倡议

植树节意义与背景01

植树节的历史发展随着人们对环境保护意识的提高，植树节逐渐成为一个全球性的节日。各国纷纷在这一天组织植树活动，宣传环保理念。植树节的起源植树节起源于中国古代的清明节，后逐渐发展成为一个独立的节日。它旨在倡导人们种植树木，保护环境。植树节起源和历史

净化空气保持水土树木的根系能够固定土壤，减少水土流失，防止土地沙漠化。调节气候树木能够遮挡阳光，降低地表温度，增加空气湿度，有助于改善局部气候。树木能够吸收二氧化碳，释放氧气，有助于改善空气质量。生物多样性保护树木为众多动植物提供栖息地，有助于维护生物多样性。树木对生态环境作用

01引导幼儿认识树木的重要性通过讲解、图片展示等方式，让幼儿了解树木在生态环境中的作用，激发幼儿对树木的热爱和保护意识。02培养幼儿良好的环保习惯教育幼儿不随意攀折树枝、不乱扔垃圾等，从小培养幼儿良好的环保习惯。03鼓励幼儿参与植树活动组织幼儿参加植树活动，让幼儿亲身体验种植的乐趣，增强幼儿对环境保护的责任感。培养幼儿爱护环境意识

通过本次活动，让幼儿了解植树节的意义，认识树木对生态环境的重要性，培养幼儿爱护环境、保护自然的意识。本次活动不仅有助于幼儿环保意识的提高，还能促进幼儿动手能力和团队合作精神的培养。同时，通过亲子共同参与，增进家长与孩子之间的情感交流。目标意义本次活动目标与意义

准备工作及材料介绍02

提前与场地管理方联系，了解使用规定，确保活动顺利进行。选择适宜植树的场地，如公园、学校绿地等，确保场地安全、宽敞。场地选择与联系

植树工具01铁锹、锄头、手套等，确保工具数量充足、安全可用。02树苗及肥料选择适宜的树种，准备足够的树苗和肥料。03宣传材料制作植树节宣传海报、标语等，营造活动氛围。工具材料准备清单

0102着重强调植树过程中的安全注意事项，如正确使用工具、避免挖到硬物等。提醒幼儿注意自身安全，不要随意离开队伍或进行危险行为。安全注意事项讲解

根据幼儿年龄和能力进行合理分组，每组分配一名负责人。明确每组幼儿的任务和职责，如挖坑、栽树、浇水等，确保活动有序进行。幼儿分组及任务分配

植树步骤示范与实践操作03

示范挖坑动作向幼儿展示如何正确使用铁锹挖坑，注意力度和角度的控制。选择合适的位置指导幼儿选择平坦、阳光充足且土壤肥沃的地方作为植树地点。提醒安全事项在挖坑过程中，提醒幼儿注意铁锹的锋利部分，避免受伤。挖坑技巧指导

指导幼儿学会挑选枝叶茂盛、树干粗壮且无病虫害的树苗。挑选健康树苗修剪枝叶浸泡树苗在植树前，适当修剪树苗的枝叶，以减少水分蒸发，提高成活率。将树苗根部浸泡在清水中，使其充分吸水，有利于成活。030201树苗选择及处理方法

指导幼儿将挖出的土壤均匀回填到坑中，确保树苗根部与土壤紧密接触。填土方法向幼儿演示如何正确浇水，注意控制水量和速度，避免冲刷掉回填的土壤。浇水技巧在浇水后，用铁锹轻轻压实回填的土壤，确保树苗稳固。压实土壤填土、浇水等操作要点

幼儿动手实践体验分组合作将幼儿分成若干小组，每组负责完成一棵树的种植任务。动手实践在教师的指导下，让幼儿亲自动手挖坑、选树苗、填土、浇水等操作。分享感受鼓励幼儿分享植树过程中的感受和收获，增强他们的环保意识和团队合作精神。

互动环节：观察记录与讨论分享04

01带领孩子们到植树区域，实地观察树苗生长情况。02指导孩子们用观察记录表记录树苗的高度、叶子颜色、树干粗细等生长指标。03让孩子们比较不同树苗的生长差异，思考原因并记录下来。观察树苗生长情况记录

01将孩子们分成若干小组，每组内部交流观察记录的心得体验。02鼓励孩子们分享自己在观察过程中的发现、感受和想法。引导孩子们倾听他人的分享，尊重不同的观点和看法。小组间交流心得体验02

针对孩子们在观察过程中存在的问题和困惑，进行解答和引导。老师对孩子们的分享进行总结点评，肯定孩子们的观察和记录成果。通过老师的点评，让孩子们更加深入地认识树苗生长的过程和特点。老师总结点评，加深认识

准备一些木板、颜料、画笔等材料，让孩子们制作环保标语牌。引导孩子们思考环保标语的内容，可以是关于保护树木、爱护环境等方面的口号或宣传语。让孩子们将自己的环保标语牌插在植树区域周围，提醒自己和他人时刻关注环境保护。延伸活动：制作环保标语牌

回顾总结与展望未来05

增强了环保意识孩子们通过亲手植树，更加深刻地认识到保护环境的重要性。学习了植树知识孩子们了解了植树的过程和技巧，以及树木对环境的益处。提高了团队协作能力孩子们在植树过程中相互配合，学会了团队协作的重要性。本次活动收获回顾

日常生活中如何做到绿色出行鼓励步行、骑自行车短途出行选择步行或骑