2025年“校园科技节”活动方案 .pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

“校园科技节”活动方案

“校园科技节”活动方案

为切实推进素质教育，培养青少年学生的科学精神和实践创新能

力，进一步加强对学生的科技创新教育，提高学生的动手动脑能力，

感受科学的魅力，激发学生对科学的热情，学校拟定于四月份开展

“映日荷花――校园科技节”系列活动，以此来促进学校科普教育工作，

丰富学生的课余生活、培养学生“勇于探索、敢于创新”的勇敢精神。

活动时间：4月1日～4月30日

活动对象：实小片区全体学生

活动主题：以“用创新点缀人生让科技融入理想”为主题，班班

参加，人人参与，开展多种形式的科技教育实践活动。挖掘学生的潜

能，激发学生科学学习的欲望，为学生科学素养的发展提供机会，让

学生学科学、用科学、爱科学。

活动口号：走进科学、放飞梦想！

活动主要内容：

一、科普知识宣传

1.充分利用校园广播、国旗下讲话，做好“校园科技节”宣传发

动工作。各班于4月15前开展一次科普知识主题中队会（材料交德育

处），出一期科普知识宣传专题黑板报，德育处将组织相关人员对班

刊进行评比。

2.开展科普知识竞赛。三至六年级各班选派三名同学参加试卷答

题，试卷题目的内容包括：三至六年级科学教科书中的知识和课外科

普知识。学校将按竞赛成绩评出一、二等奖若干名（具体竞赛时间另

行通知）。

3.制作科普手抄报。四至六年级学生围绕“气象与生活”为主题

进行创作，各班推荐3幅优秀作品（将班级、姓名写在作品反面的右

下角），年段汇总后于4月18日前送交德育处。学校将与县科协、县

气象局、县环保局组成评委组，以年段为单位，按照美工、创意、文

字质量等因素进行评选。评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名。

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

4.科普知识专家讲座。学校将邀请省特级教师、小学中学高级教

师、全国科技创新大赛金牌科技辅导员莅校，为全体师生举办科普知

识专题讲座（具体时间另行通知）。

5.参观县气象台。组织五年段学生分四批次（每2个班为一组）

参观县气象台，听取专家讲解气象观测常识，近距离感受气象监测服

务（具体时间另行通知）。。

二、科普实践活动

1.科技创新作品

以“科学性、实用性、美观性、巧妙性”为原则，指导学生探索

创新，每个班级至少完成1项科技作品，于4月24日下午放学前交到

教务处。上交的科技作品应当保持作品的完整性，并在作品表面贴上

作品名称、作者和简要说明等。学校将组织相关评审小组进行评奖，

并将获奖作品于科技节期间在学校一楼大厅展出。

2.科幻画比赛

各班应发动学生围绕科技节主题进行自由发挥，广泛参与（低年

级统一用8开美术纸，中高年级用4开美术纸，班级姓名及作品题目

写在背面右下角），并在班级评比的基础上择优推荐3份科幻画作品，

于4月20日下午放学前由年段统一上交到学校教务处。学校将组织相

关评审小组进行评奖，并将获奖作品于科技节期间在学校一楼大厅展

出。

3.思维挑战赛

主题：摩天大楼

活动方式：四至六年段，每个班级选派4