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20《井冈翠竹》同步练习.docx

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《井冈翠竹》同步练习

一、基础知识积累与运用

1.给下列加点字注音

茨坪()哨口()殷切()魂飞魄散()土硗石()

2.根据拼音写汉字

jīng()竹陡qiào()沉diàn()竹miè()关ài()

3.解释下列词语

(1)魂飞魄散:

(2)土硗石:

(3)亭亭玉立:

(4)坚贞不屈:

4.文学常识填空

《井冈翠竹》的作者是________,本文是一篇________(体裁),通过对井冈翠竹的描写,歌颂了________。

5.下列句子中加点成语使用有误的一项是()

A.井冈山的翠竹,亭亭玉立,在微风中轻轻摇曳,仿佛在向人们诉说着那段革命的历史。

B.面对敌人的严刑拷打,革命烈士坚贞不屈,展现出了伟大的精神品质。

C.他在讲台上滔滔不绝地讲着,台下的听众却早已魂飞魄散,心思早已飘到了别处。

D.这片土地虽然土硗石多,但在当地人民的辛勤劳作下,依然种出了丰收的庄稼。

6.下列句子没有语病的一项是()

A.通过这次参观井冈山革命根据地的活动,使我受到了深刻的教育。

B.为了避免今后不再发生类似的错误,我们必须严格遵守纪律。

C.他的写作水平明显提高了,这得益于他日常的勤奋练习。

D.一个人是否拥有健康的体魄,关键在于是否持之以恒地参加体育锻炼。

7.仿照例句,以“青松”为描写对象,写一个拟人句

例句:井冈翠竹,你是革命的竹子,你不仅曾经为革命建立功勋,而且现在和将来仍然为社会主义、共产主义大厦继续献出一切。

仿句:______________________________________________________

二、阅读理解

(一)阅读课文选段,回答问题。

①井冈山五百里林海里,最使人难忘的是毛竹。

②从远处看,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头。到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看来出世还不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。

③“井冈山的竹子,是革命的竹子!”井冈山人爱这么自豪地说。

④有道是:天下竹子数不清,井冈山竹子头一名。

⑤是的,当年用自己的血和汗保卫过第一个红色政权的战士们,谁不记得井冈山上的翠竹呢?用它搭过帐篷,用它做过梭镖,用它当罐盛过水、当碗蒸过饭,用它做过扁担和吹火筒。在黄洋界和八面山上,还用它摆过三十里竹钉阵,使多少白匪魂飞魄散,鬼哭狼嚎。如今,早就不再用竹钉当武器了,然而谁又能把它们忘怀呢?

⑥你看,那边山路上走来了两位老表,一人提着一只竹筒。这是什么?这不是红军的硝盐罐吗?要不,是给山头的红军送饭来了吧?这两只竹筒,能引起老战士们多少回忆!看见它,就想起了竹筒饭的清香,想起了老俵们冒着生命危险冲过白匪封锁线送上山来的粮食,想起了山上缺粮的年月。那时,红军每天每顿只能用南瓜充饥,但是同志们仍然意气风发地唱:“天天吃南瓜,革命打天下!”

⑦你看那毛竹做的扁担,多么坚韧,多么结实,再重的担子也能挑得起。当年毛委员和朱军长带领队伍下山去挑粮食,不就是用这样的扁担么?他们肩上挑的,哪里只是粮食?挑的是中国的无产阶级革命!我们最敬爱的毛主席和其他老一辈的无产阶级革命家,正是用井冈山毛竹做的扁担,挑着这一副关系着全中国人民命运的重担,从井冈山出发,走过漫漫长途,一直挑到北京。

8.文中第②段运用了哪些修辞手法来描写毛竹?有什么作用?

9.为什么说“井冈山的竹子,是革命的竹子”?

10.赏析文中画线的句子。

(1)从远处看,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头。到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看来出世还不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。

(2)他们肩上挑的,哪里只是粮食?挑的是中国的无产阶级革命!

11.文中第⑥段和第⑦段的回忆有什么作用?

阅读下面的文章,回答问题。

《青竹》

故乡多竹。每次回故乡,我都会去看看那片竹林。

走进竹林,只觉满目青翠,一股清幽之气扑面而来。竹子修长挺拔,直插云霄,像是一个个绿色的巨人屹立在大地上。竹叶密密麻麻,层层叠叠,像是为竹林撑起了一把把绿色的大伞。阳光透过竹叶的缝隙洒下,形成一片片金色的光斑,如梦如幻。

小时候,这片竹林就是我们的乐园。我们在竹林里捉迷藏、荡秋千、做游戏。那时候,觉得竹子是世界上最神奇的植物,它可以做成各种各样的玩具,竹笛、竹弓、竹蜻蜓……每一件都充满了我们的欢声笑语。

竹子的用途可不止这些。在农村,竹子是生活中不可或缺的一部分。用竹子搭建的房屋,冬暖夏凉;用竹子编制的器具,美观实用;用竹子做成的扁担

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