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高中生数学学习习惯的调查及干预研究论文

摘要：本文旨在调查高中生数学学习习惯的现状，并针对存在的问题提出相应的干预策略。通过对高中生数学学习习惯的调查分析，为改善学生数学学习效果提供理论依据和实践指导。

关键词：高中生；数学学习习惯；调查；干预

一、引言

（一）研究背景及意义

1.内容一：随着教育改革的不断深入，高中数学教育越来越受到关注。数学作为一门基础学科，对于培养学生的逻辑思维能力、创新能力具有重要意义。然而，在实际教学中，我们发现许多高中生的数学学习效果并不理想，这与他们的学习习惯密切相关。

2.内容二：良好的学习习惯是提高学习效果的关键。通过对高中生数学学习习惯的调查与分析，可以