2025年基于AHP方法的大学生毕业去向分析 .pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

模型与决策支持研究报告书

课题名称：基于AHP的大学生毕业去向决策研究

班级专业：

团队成员：

起止日期：2025.4.21-2025.5.5

东北大学秦皇岛分校大学

2025年4月

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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

摘要（简述工作的内容）

从大学生难以对毕业后去向做出决策的角度出发，拟定大学生毕业去

向备选方案，通过搜集大量学生意见，得出影响大学生毕业选择的主要因

素，将这些因素按支配关系分组形成递阶层次结构，并设计调查问卷搜集

学生意见完善递阶层次结构。再通过AHP层次结构分析方法对各个备选方案

进行可行性排序，科学全面地进行，最后筛选出合理的决定。

一、导言（研究现状、研究目的和研究意义）

研究现状（概述所研究问题的基本情况）：

随着高等教育的普及，大学生的就业形势也越来越严峻，许多人面

临着毕业等于失业的困境。而如今国内大学越来越普及的3+1大学教育

模式，把原本尴尬的局面，更是向在校大学生推进了一步。面对三年学

习和一年实习的新型模式，许多大学生在大学求学的第四年便开始四处

谋求实习机会，而更多的人面对的是即将离开校园走向社会这一关键点

的不知所措。

研究目的：

通过科学的数据搜集以及利用适当的数据分析方法，将了解当前准

大四学生对未来毕业规划的普遍认识和选择倾向，帮助学生进行自我认

识并对将来的自我规划起到一定帮助。

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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

研究意义：

通过此次调研，可以得到相关数据，从而为建立AHP方法所需要的递阶

层次结构提供了基础，并为系统的优化改进提供解决方案。通过此次调

研，对DSS以及AHP方法有了深入的了解，并掌握了AHP方法中的比较矩

阵以及一致性检验方法等。许多评价问题的评价对象属性多样、结构复

杂，难以完全采用定量方法或简单进行分析与评价，也难以做到在任何

情况下使评价项目具有单一层次结构。这时需要合理设计调查问卷，结

合得到的统计数据，通过定性信息定量化的途径或采用定性与定量相结

合的方法，使复杂的评价问题明朗化。此次调研，得出的数据确实能够

从一定程度上反映当前准毕业生的心理以及毕业选择趋势。对学生的自

我了解，以及正确选择合适道路都起到一定帮助作用。

二、研究内容（基本问题介绍、问题假设与简化和建立数学模型）

基本问题介绍：

Ahp方法是。。。。

调研过程：

1、讨论并设计调研方案

2、拟定AHP的可行方案

3、设计调查问卷

4、选取调查目标人群，并获取调查数据

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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

5、整理得到的一级数据，将其转化为递阶层次结构

6、利用AHP方法分析各方案可行性

问题假设与简化：

假设大学生毕业后的选择有直接就业，考取研究生，出国留学三个

备选方案。通过调研和分析，影响大学生毕业后选择的因素总结为四个

基本准则，分别是：自我实现、长辈期望、可行性、今后发展。四个基

本准则之下又详细分为七个子准则，分别是收入、个人喜好、时间投入