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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.下列活动可以增强呼吸功能的是(??)。
A.经常看书?????B.经常慢跑?????C.多吃饭
2.同一把钢尺伸出桌面的长度越长,振动时发出的声音就越(??)。
A.高?????B.轻?????C.低
3.人在听远处声音的时候,往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果,这是为了(??)。
A.加大面积????B.增大耳郭收集更多的声波????C.美观、好看
4.如下图用筷子从1~8依次敲击盛水的玻璃瓶发出的声音应该会(?)。
A.从低到高??????B.从高到低??????C.从强到弱
5.下列关于声音的传播的描述,正确的是(?)。
A.声音沿着一个方向传播
B.老师讲课的声音传播到我们耳朵中,没有依靠任何物质
C.敲锣时,要使锣停止发声,可用手按住锣面
6.尺子伸出桌面的长度越长,振动的频率越(???),发出的声音越(???)。
A.高?????B.低?????C.快?????D.慢
7.胃在消化过程中的主要作用是(??)。
A.细化食物?????B.吸收营养?????C.转化营养
8.下面食物中,属于动物类食物的是(??)。
A.卷心菜????B.豆腐????C.螃蟹
9.口腔是我们的(??)器官。鼻子是我们的(??)器官。
A.消化?呼吸?????B.呼吸?消化
10.在人耳的结构中,耳廓的主要作用是(??)。
A.收集声音?????B.将声音转化成振动?????C.将声音传到中耳
二.填空题(共10题,共36分)
1.(???)是身体气体交换的“中转站”,这个“中转站”的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。
2.请按照下列牙齿的分布列图,标出三种牙齿的名称。
①(???);②(???);③(???)。
3.我们在敲击物体振动发声时,轻轻敲击音量就(???),用力敲击音量就(???)。物体振动的快,发出的声音就(???);振动的慢,发出的声音就(???)。
4.肺活量的大小对身体的影响。肺活量大的人,身体供氧能力(???)。如果一个人的肺活量较小,就说明他的摄氧能力和排出废气的能力较差,那么一旦身体需要大量耗氧时,就会出现供氧不足、头痛、头晕、胸闷等症状。
5.用不同的力度敲击同一个音叉,用力小时发出的声音(???),用力大时发出的声音(???)。
6.笛子发出的声音是由(???)振动引起的。
7.尺子振动的(???)受尺子伸出桌面的那部分长度的影响。
8.在自然界中,声音有(???)有弱,有(???)有低……。
9.(???)是糖类的重要成员之一,它是我们身体能量的主要来源。滴(???)会变蓝色。
10.(???)是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
三.判断题(共10题,共20分)
1.耳郭会振动,所以我们能听到声音。(??)
2.静止的物体也会受到摩擦力的作用。(??)
3.从高空落下的物体速度非常快,具有很大的能量,容易给人造成伤害。(??)
4.每个人都会制造噪音,我们应该养成在公共场所低声交谈的习惯。(??)
5.拉长橡皮筋再放松,反复这样做时,橡皮筋一直在发出声音。(??)
6.在任何场所我们都要大声说话,防止别人听不清。(?)
7.远近不同或高低不同的声音,引起鼓膜的振动是一样的。(?)
8.小明说“昨晚雷声很大”,这是对雷声音量的描述。(??)
9.用橡皮筋和气球,都可以驱动小车。(??)
10.所有的弹簧测力计刻度板上的一小格都代表0.1牛。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.连线题。
??????????????
机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴
?
?????减小摩擦力?????增大摩擦力
2.根据以下声音的特性正确连线。
用力敲击锣
轻轻敲击锣?????听到的声音强
鼓皮振动幅度大???听到的声音弱
鼓皮振动幅度小
五.简答题(共5题,共25分)
1.人体有哪些呼吸器官?
2.为什么说“一个巴掌拍不响”?
3.举例说说生活中哪些物体存在能量。
4.如何保证我们所摄入的营养均衡?
5.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?
六.材料题(共1题,共5分)
1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米,一端的小明轻声讲话,另一端的小刚也能听得很清楚,为什么?在用“土电话”时,如果其中一人用
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