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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列描述声音的词语不合适的一组是（??）。

A.高低、高兴?????B.悦耳、动听?????C.刺耳、难听

2.阅读下面的材料，回答问题。

增大肺活量的方法

吹气球是增加肺活量的好方法。当你走在路上，在家做家务，或短暂休息时，练习吹气球然后放气。当你多次尝试后，你会惊奇地发现你的肺变得更强大，可以吸入更多的空气了。

另外一种方法就是在鼻尖上贴一个长而轻的纸（或纸巾），吹动纸条使它尽可能舒展开。定期练习并计时，逐渐增加纸条长度，肺活量自然会慢慢提高。经常参加体育锻炼，我们的肺活量可以（??）。

A.减少?????B.增加?????C.没变化

3.下面的乐器中，（??）不是通过空气振动发出声音的。

A.口琴?????B.小号????C.竖笛

4.赛车的车身做成流线型是为了（??）。

A.增大动力???B.行驶稳定???C.减小阻力

5.我们无时无刻不在（??）。

A.睡觉???B.吸气???C.呼吸

6.重力的方向总是（??）。

A.竖直向上????B.不确定????C.竖直向下

7.下列措施中，为了减小摩擦力的是（??）。

A.下雪后往马路上撒煤渣

B.体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓

C.台球运动员在打台球前，在球杆上抹些滑石粉

8.自行车座的弹簧具有（??）的作用。

A.美观????B.稳固????C.缓冲

9.耳蜗和听觉神经属于（??）。

A.内耳?????B.中耳?????C.外耳

10.自行车在刹车时，阻碍后轮转动的力是（??）。

A.拉力?????B.弹力?????C.摩擦力?????D.引力

二.填空题(共10题，共44分)

1.物体振动的（???）越大，发出的声音越强。

2.经常锻炼身体，可以（???）身体的肺活量，有利于身体（???）。

3.食物的分类方式有多种，可以按（???）和生食分，也可以按（???）和动物类食物分。

4.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播。

5.在我们身边，到处都能听到（???），并能从它那里获得很多。

6.食物是我们身体所需（???）和（???）的主要来源。

7.（???）可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫作（???）。

8.声音的（???）可以用音高来描述，音高是由物体振动的（???）决定的。振动越快，发出的声音就（???）；振动越慢，发出的声音就（???）。单位：赫兹(HZ)，它表示物体一秒钟振动的（???）。

9.（???）是身体气体交换的中转站。

10.运动的小车撞击静止的木块，木块发生了运动，说明小车具有（???），任何工作的物体都具有（???），如果没有（???），自然界就不会运动和变化。

三.判断题(共10题，共20分)

1.把闹钟放在玻璃罩內，抽掉空气，只能看到闹钟在动，但是听不到铃声。（??）

2.我们喉咙里的喉结会振动并发出声音。（??）

3.人从喉咙里发出声音，说明声带在发生振动。（??）

4.为了使自己能均衡获得各种营养，我们要不偏食，不挑食。?（???）

5.在月球上，由于四周非常寂静，所以不用大声说话我们都能听见彼此的声音。（??）

6.管乐器一般由带孔的管子组成。（??）

7.运动时呼吸会加快是因为人在运动过程中需要消耗大量的氧气。（??）

8.一般情况下，人体吸入的空气和呼出的没有什么区别。（??）

9.喉咙里发声的器官叫声带。（??）

10.呼吸时，与呼吸有关的器官有肺、气管、胃等。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.把消化器官与它们的功能用线连接

口腔??????吸收食物残渣中水分

大肠??????储存食物，初步消化蛋白质

食管??????消化食物和吸收养分

胃???????把食物破碎并消化少量淀粉

小肠??????把食物送到胃里

2.连线题。

????????????鸟叫声

人为的声音??????电锯声

????????????雷声

自然界的声音?????雕刻石碑的声音

????????????雨声

????????????琴声

五.简答题(共5题，共28分)

1.怎样做能提升我们的肺活量？

2.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个