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2023年部编版七年级上册语文教学工作计划（17篇）

2023年部编版七年级11册语文教学工作计划（通用17篇）

2023年部编版七年级上册语文教学工作计划篇1

一、基本状况

本期担当初一语文教学。从学生的升学会考状况来看，学生

的语文成果和语文素养很不乐观。因此本期语文教学的道路可谓

任重而道远。但即使如此，我仍将坚持根据新课标的理念和要求

仔细工作，着眼于全面培育学生的语文素养，正确把握语文训练

的特点，乐观提倡自主、合作、探究的方式，力求为国家培育有

用的人才。

二、教材分析

1、本册教科书共7个单元30课，其中精读课文16课，略读

课文14课。其中包括5个现代文单元，每单元4课。第一单元记

事，第二单元写人，第三单元写景，第四单元小说，第五单元童

话与科幻。从文体上看，这五个单元都可归入记叙性文体一类。

两个文言诗文单元，每单元5课，大多数课文也都可以归为记叙

性文体。另外还有《名著引读》《汉字的形体》《常用标点符号用

法》等三个附录。

2、写作分整篇写作、片段写作和课外练笔。整篇写作支配了

七次，片段写作结合课后“思索与练习”每单元支配一两次，课

外练笔要求学生形成习惯。口语交际集中支配7次，分散的口语

交际活动在课后“思索与练习”中也有适当支配。

3、综合性学习支配3次，内容涉及学习查阅资料、调查社会

用字、探究现代科技给人类带来了什么等。

4、写字集中支配了2次，内容涉及复习正楷字，初步了解行

楷字最基本的笔画组合柜律，分散的写字练习结合课后“思索与

练习”，每单元支配一两次C

5、单元目标

第一单元叙事性的散文单元。目标是唤起学生对生活的

感受，激发他们的写作爱好，引导他们开展实践活动。教学设计：

先对作一介绍，以引起学生对课文的重视，激发他们的爱。然

后引导他们把握文章的脉络和的写作思路，以及文章的关键部分。

巧设问题，让学生充分发表看法。

第二单元：写人的散文单元。目标是：健康的感情、正确的

人生态度和价值观的培育，使学生懂得怎样对待亲人、对待老师、

体会他们的一片爱心；懂得如何处理个人、家庭和国家的关系，

听从大局。进一步培育学生的写作技能。教学设计：关心学生理

清思路，把握要点就行。

第三单元：写景的散文单元。目标是：了解写景文章的特点,

学会写景的方法（抓住景物的特征，合理支配写景的挨次），观赏

作品精确生动的语言。教学设计：依据实际状况组织教学，设计

适合学生的教学过程。

第四单元：小说单元。目标是：T解小说的一般特点和有关

学问，了解小说是通过塑造人物、支配情节、描写环境来反映社

会生活的。激发学生阅读的爱，引导学生阅读古今中外的小说

佳作，培育学生的想象力，学会简洁的分析评价人物。教学设计：

充分调动学生学习的乐观性，激励学七自主学习，老师只作精当

的点拨。留意在理解课文内容的基础上引导学生体会阅读小说的

基本方法。

第五单元：童话单元。目标是：培育学生想象力和创新意识，

通过单元教学，达到落实国家课程标准规定的“熟悉世界”“进

展思维”的要求。培育学生的审美力量。教学设计：以进展思维

和想象力为重点，通过阅读、争论、设疑、解疑等方式，努力激活

课堂教与学的气