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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
观看中小学心理健康教育的观后感
观看中小学心理健康教育的观后感(精选11篇)
看完一部作品以后,能够给我们不少启示,让我们好好写份观后
感,把你的收获感想写下来吧。那么你真的会写观后感吗?以下是小
编帮大家整理的观看中小学心理健康教育的观后感(精选11篇),欢
迎阅读与收藏。
观看中小学心理健康教育的观后感1
前几天,我读观看了《中小学生心理健康与学习习惯专题》这教
育专题节目。节目里最令我记忆犹新的是:拖一天是一天。这篇文章
写的是:有的小朋友在做事或学习的时候,会有“拖一天是一天”这
种想法。这种想法的害处很多,他会让我们养成懒散的坏习惯。而且,
我们偷懒的时候不安心,“恶补”的时候太疲惫。最后,会把事情做
得一团糟。比如:我有一个小妹妹,一放暑假,她就不想学习。整天
不是在家看电视,就是去外面玩。总是想着:“拖一天是一天”,离
开学还早着呢!
每年,快开学的时候,他就开始不停的写作业。这就是“拖一天
是一天”这种想法的坏处,暑假既没玩好,也没学好。所以,我们要
好好学习,不能有“拖一天是一天”这种想法。今天,电视上播放了
一段中国科学院院士钱伟长的一段话:读书啊没有什么窍门只有认认
真真踏踏实实才能把书读好我认为,他说得很好。
我们学习,做事坚决不能有“拖一天是一天”的想法,不然,什
么也做不好。
观看中小学心理健康教育的观后感2
健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础,优良的心
理素质在大学全面素质的提高中起着举足轻重的作用,它必将对21世
纪人才的质量产生积极而深远的影响,作为大学生,首先应当具备这
种优良健康的心理素质。
心理健康是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定感,对外
部环境能以社会上的任何形式去适应,也就是说,遇到任何障碍和因
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服,这种安定、适应的
状态就是心理健康的状态。
心理健康是大学生成才的基础,心理健康能够促进大学生全面发
展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,
在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发
展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的
心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发
展的实现。
心理健康能够使大学生克服依靠心理增强独立性。大学生经过努
力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个
全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自我。上大学前,在他
们想象中的大学犹如天堂一般,浪漫奇特,美妙无比。上大学后,紧
张的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应。所以,大学
生必须注重心理健康,尽快克服依靠性,增强独立性,积极主动适应
大学生活,度过充实而有意义的大学生活。
心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。目前我国大学
毕业生的分配工作已发生了很大变化,大学生都实行供需见面、双向
选择、择优录用等方式,择业的竞争必然会使大学生心理上产生困惑
和不安定感。
心理健康利于大学生培养健康的个性心理。大学生的个性心理特
征,是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征,
通常表现为气质和性格两个主要方面。气质主要是指情绪反映的特征,
性格除了气
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