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教科版一年级下册科学期末测试卷(实用).docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷(实用).docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.给蜗牛建造家的时候一定要(??)。

A.喷杀虫剂????B.避免阳光直射????C.加很多水

2.小明帮老师收拾实验用的螺母,(??)放才能在平铺一层时装的更多。

A.任意放????B.躺着放????C.立着放

3.下列选项中,没有固定形状的是(??)。

A.洗发液????B.木头????C.玉米

4.浩轩把青蛙和麻雀分成一类,把金鱼和蚯蚓分成一类,他是按(??)来分类的。

A.是否会飞????B.生活环境????C.是否有腿

5.在(??)中没有空气的存在。

A.真空????B.操场????C.空瓶

6.蜗牛有(??)只眼睛。

A.1????B.2????C.4

7.遇到不知名的小动物,应该(??)。

A.不观察了????B.抓住它????C.记下它的形态,查阅资料

8.蜗牛靠(??)运动。

A.壳????B.腹足????C.触角

9.下面动物中有脚的是(??)。

A.????B.????C.

10.如果把金鱼和螺蛳归为一类,下面和它们同类的是(??)。

A.????B.????C.

二.填空题(共10题,共48分)

1.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。

2.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。

3.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。

4.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。

①盐;②红糖;③小石子

5.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。

6.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。

7.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。

8.到校园里寻找动物要带(???)。

9.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。

10.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.冰激凌的主要成分是水,水是液体,所以冰激凌是液体。(??)

2.在油里滴几滴水,水会溶解在油里。(??)

3.我用鼻子呼吸。(??)

4.给物体分类,一定要先找好分类标准。(??)

5.空气是一种无色、无味、会流动、透明的气体。(??)

6.影响物体重量的因素有大小、材料等等。(??)

7.动物、植物都能离开空气和水生活。(??)

8.外出寻找动物时,我们要先做好观察前的准备工作。(??)

9.水没有形状。(??)

10.鱼是用肺呼吸的。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.下列动物会在哪里出现?连一连。

五.简答题(共5题,共29分)

1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。

2.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。

3.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。

4.我们可以从哪些方面描述水的特征?

5.关于动物,你还想知道些什么?

六.综合题(共3题,共23分)

1.小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

(1)这些物质中,(???)是固体,(???)是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

(2)小新利用(???)(仪器名称)分别测量了上述固体物质的体积,将小米和黄豆混合,他发现:混合前的体积(???)混合后的体积。(填“>”、“<”或“=”)

(3)如图,小新利用(???)(仪器名称)将上述三种固体各称取了20克,将它们混合后,发现:20克+20克+20克(???)60克。(填上“>”、“<”或“=”)

2.妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中,发现糖块(??)变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现,糖块(??)。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时,(??)起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇

3.在框里填

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