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第四章组织管理;10-*;*;第一节组织结构;*;;*;*;二、组织结构及模式;
;;三、管理层次和管理幅度;四、影响组织结构的因素;第二节组织设计;*;;案例讨论;;;;香港迪斯尼成功秘诀:快乐文化融中西;10-*;*;五、组织结构形式设计;;;;10-*;10-*;10-*;10-*;;;;;;;〔二〕直线权、参谋权与职能权的关系;〔2〕直线权与职能权的关系;;2、授权
授权的含义:领导人的精力、能力等有限,需要将局部决策权转移给下级的过程。
授权的功能:通过授权,形成指挥链;授权可以减轻领导者的负担;授权还可以成为鼓励因素,调动下级积极性。
授权的原那么:?是否符合目标。包括权限大小、方式等;?权责对等;?权力下授而责任不可下授。
授权的方式:?视领导信任程度,进行充分授权与不充分授权。?分解授权。分别授予不同下级,互相监督。
注意:不应不信任下级,而不敢或不愿授权;也要防止过于放任。;3.集权与分权;影响集权与分权的因素:
组织因素:
①规模越大,组织规模越大,导致分权化;
②单一产品结构强调集权,多种产品那么要求分权;
③职责与决策的重要性,重大问题的决策集中在上层。
管理者与下级因素:
①管理者的个性、管理哲学、能力;
②高素质的员工对分权较快乐趣。;;*;面试场景模拟;实训;案例分析:沃尔玛的用人之道;沃尔玛把超一流的效劳看成是自己至高无上的职责。在很多沃尔玛店内都悬挂着这样的标语:
1.顾客永远是对的;
2.顾客如有错误,请参看第一条。;*;*;*;*;*;第三节组织的变革;第四节组织创新;;2.虚拟组织
保存组织最关键的功能组织,将其它功能虚拟化。
虚拟组织的形式:
虚拟生产:企业只掌握产品生产的核心局部,如关键配方和关键工艺等。
策略联盟:关键资源和优势互补。
虚拟营销:有营销功能,但不具有营销机构或使营销机构功能弱化。
虚拟后勤:后勤部门社会化或后勤效劳外包委托给其他专业公司。
其他;3.学习型组织
大局部传统组织存在的7项学习智障
学习型组织的特点:
组织成员拥有共同的愿景;组织由多个创造性团体组成;善于不断学习;结构扁平;自主管理;员工与家庭事业的平衡;领导者的新角色。
五项修炼:自我超越;改善心智模式;共同愿景;团体学习;系统思考。;七项学习智障
1.局限思考;专注于自身职务上,不会对其他职务产生责任感。
2.归罪于外。
3.缺乏整体思考的主动积极,小范围的积极主动与整体思考存在差异。
4.专注于个别事件;
5.煮青蛙的故事;
6.从经验学习的错觉。
7.管理团体的迷思。管理团体常把时间花在争权夺利,或防止任何使自己失去颜面的事发生,同时佯装每个人为团体的共同目标而努力,维持一个团结和谐的外貌。
;案例;该公司每隔一段时间,会给员工妻子发5万日元“协助金〞,并附上一封信,请她们多照顾自己的先生,如每天早上丈夫上班,请一定笑着送他们出门,最好给他们做顿早餐;晚上也尽量做好晚饭等丈夫回来吃,以免他们在外面逗留太久……
坪内寿夫后来自豪的说:我的企业很大,但员工的家庭生活一般都不错,没有离婚的人。婚外恋的情况偶尔会有,但一般很快就会迷途知返。;;*;首席知识官;第五节非正式组织;;;作业:
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