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教科版一年级下册科学 期末测试卷(综合卷).docxVIP

教科版一年级下册科学 期末测试卷(综合卷).docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共14分)

1.水是(??),空气是(??)。

A.固体?????B.液体?????C.气体

2.下面属于动物的共同特征的是(??)。

A.都有翅膀????B.都有触角????C.都能自己运动

3.下列哪个不需要用到空气(??)。

A.呼吸?????B.燃烧?????C.厌氧菌

4.下面的动物没有触角的是(??)。

A.????B.????C.

5.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(??)有关。

A.轻重?????B.形状?????C.颜色

6.下列物体中,不能流动的是(??)。

A.牛奶????B.水????C.木块

二.填空题(共6题,共18分)

1.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。

2.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。

3.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。

4.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。

5.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。

6.两个形状和大小都相同的物体,材料不同,它们的质量(?????)。

三.判断题(共9题,共18分)

1.。(??)

2.我们不能靠猜测判断出两个物体的轻重。(??)

3.植物不会运动,没有生命。(??)

4.让我们和这些小动物一起快快乐乐地在这个地球上生活吧!(??)

5.食盐能被水溶解。(??)

6.由于污染,我们吸入的空气有时候有些刺鼻。(??)

7.我们在给物体分类时,先给物体编号,然后选择物体的一个特征进行分类。(??)

8.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了,她认为味精消失了。(??)

9.鱼生活在水中,不需要呼吸。?(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.

????

??

???????有脚??????没有脚

五.简答题(共5题,共25分)

1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

2.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。

3.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?

4.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。

5.蜗牛生活需要什么?

六.综合题(共3题,共21分)

1.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√,错的后面画“×”。

1.这两朵花的颜色相同。(??)

2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。(??)

3.这两朵花花瓣的数量不同。(??)

2.①??②??③??④??⑤??

(1)上面五种物体中,可以流动的是(???)。

(2)上面五种物体中,按照形状分类,(???)和(???)可以归为一类。

(3)上面五种物体中,(???)最小。

(4)上面五种物体中,③和④相比,(???)比较轻。

3.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。(填序号)

①口②触角③眼睛④腹足⑤壳

参考答案

一.选择题

1.B;C

2.C

3.C

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.掂一掂;天平;称一称

2.疏松

3.比较

4.称一称

5.阴暗潮湿;雨

6.不同

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

7.√

8.×

9.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。

2.②③①④

3.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

4.会飞的、有触角、有脚等。

5.蜗牛生活需要水、空气、食物等。

六.综合题

1.×;√;√

2.⑤;①;②;①;④

3.如下:

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