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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)观察小动物的做法正确。
A.???B.??C.
2.下面物体中最重的是(??)。
A.乒乓球????B.小橡皮????C.大橡皮?
3.只有(??)是不能流动的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
4.如图所示,①②两种平铺方式,(??)。
A.①装得多????B.②装得多????C.装得一样多
5.关于空气的认识,下面正确的是(??)。
A.空气不是物体????B.空气是流动的????C.固体里面没有空气
6.蜗牛分泌的黏液的作用是(??)。
A.留下记号????B.保护身体????C.攻击敌人
二.填空题(共6题,共26分)
1.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。
2.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。
3.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。
4.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。
5.蜗牛能在(???)上,(???)上,(???)上,(???)上等地方运动。
6.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
三.判断题(共9题,共18分)
1.我们都是铅笔,所以没有不同的特征。(??)
2.玩具熊不是动物,因为它不会呼吸不需要空气。(??)
3.水具有流动性,无固定形状。(??)
4.使用天平时,砝码要一个一个地添加。(??)
5.在油里滴几滴水,水会溶解在油里。(??)
6.水和洗发液都是白色的。(??)
7.蚂蚁喜欢吃甜食。(??)
8.用我来平铺方形盒子,只有一种平铺方式。(??)
9.每个物体都有自己的特征,描述物体时要根据特征来描写。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把水和木块与它们的特征连在一起。
????????水??木块
透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹
五.简答题(共5题,共28分)
1.我们可以从哪些方面描述水的特征?
2.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
3.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
4.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?
5.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。
六.综合题(共3题,共17分)
1.
(1)我的眼睛长在短触角的顶端。(???)
(3)我不能在玻璃上爬行。(???)
(2)我爬过的地方会留下黏液。(???)
2.观察蜗牛怎样吃东西。
1.蜗牛的牙齿长在(??)上。
A.嘴唇????B.喉咙????C.舌头
2.蜗牛吃食物时是(??)。
A.用牙齿直接咬断????B.用牙齿磨碎????C.直接吞下
3.蜗牛最喜欢吃的食物是(??)。
A.面包????B.菜叶????C.巧克力
3.在这一单元的学习中,你一定认识了不少动物,除了蜗牛,你还了解哪些动物?选择一种动物,画一画,写一写,介绍给大家吧!
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.铅笔;格尺;橡皮;文具盒
2.流动的
3.比较
4.天平称量
5.玻璃;菜叶;线;树枝
6.预测;称一称
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
7.√
8.√
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.水是无色、无味、透明的;软硬程度:软。
2.②③①④
3.有触角:蝴蝶、蚂蚁。会飞:鸟、海鸥、蝙蝠
4.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。
5.会飞的、有触角、有脚等。
六.综合题
1.×;√;×
2.C;B;B
3.如下:
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