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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.蜗牛的眼睛长在(??)上。
A.长触角????B.短触角????C.腹足
2.用下面的物体平铺方形盒子,只有一种平铺方式的是(??)。
A.立方块????B.圆柱块????C.橡皮块
3.蜗牛分泌的黏液的作用是(??)。
A.留下记号????B.保护身体????C.攻击敌人
4.只有(??)是看不见、摸不到的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
5.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是(??)
A.?????B.????C.
6.蜗牛的触角(??)。
A.一动不动????B.摆来摆去????C.缠绕在一起
二.填空题(共6题,共38分)
1.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。
2.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
3.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有(???)。
4.寻找小动物的工具有(???)、(???)、(???)、(???)。
5.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。
6.校园里的动物有(???)(???)、(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共9题,共18分)
1.有的动物生活在水里,有的动物生活在陆地上。(??)
2.保护水资源,就是保护我们人类自己。(??)
3.对于缺乏液体了解时,我们可以用鼻子闻或者用口尝试。(??)
4.小明认为水是白色的,能流动。(??)
5.小木块上有花纹。(??)
6.水可以流动,空气也可以流动。(??)
7.用我来称小朋友的体重也很方便。(??)
8.水没有形状。(??)
9.将同一种物体按不同方式铺平,盛装的数量不会改变。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。
腹足???吃食物
口????运动
黏液???感受外界环境
触角???保护身体,帮助运动
五.简答题(共5题,共26分)
1.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。
2.关于动物,你还想知道些什么?
3.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
4.我们可以从哪些方面描述水的特征?
5.写出5种你知道的动物的名字。
六.综合题(共3题,共21分)
1.说一说,如何分辨哪一杯是清水?
2.下图是校园的一角。
1.图中一共有(???)种动物。
2.其中会飞的动物有(???)种。
3.在观察会飞的动物时,我们应该(??)
A.悄悄接近,仔细观察????B.抓住它
3.请把动物的名字填到对应的括号中。
猫;金鱼;蝴蝶;松鼠;蜗牛
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.猫;狗;猴子
2.形状;大小;味道;轻重
3.空气
4.棉签;放大镜;笔;记录夹
5.阳光直射;背阴
6.蜜蜂;蚂蚁;蜗牛;麻雀;蚯蚓
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
7.×
8.√
9.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.动物的运动方式是怎样的?蝙蝠是什么动物?
2.动物的分类标准有哪些?动物的食物有哪些?动物是如何睡觉的?
3.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。
4.水是无色、无味、透明的;软硬程度:软。
5.老虎、猴、狗、马、猫
六.综合题
1.第一,用眼睛看,橙汁是有颜色的;第二,用鼻子闻,白醋是有气味的;第三,用舌尝,白糖水是有味道的。剩下的那杯没有颜色、没有气味、没有味道的就是清水。
2.4;3;A
3.松鼠;猫;蝴蝶;蜗牛;金鱼
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