2025年植物病理学习题与答案1 .pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

植物病理学习题与答案1

《园艺植物

病理学》

一、名词解释（每小题1分，共10分）

1、症状：植物生病后表现出来的不正常的状态。

2、致病性：是指病原物对寄主植物的致病和破坏能力。

3、无隔菌丝：菌丝体有分枝、无隔膜、为单细胞。

4、无性繁殖：是否经过性器和性细胞的结合，直接从营养体上产

生

孢子。

5、游动孢子囊：菌丝顶端形成囊状结构，其内产生游动孢子。

6、分生孢子：菌丝分化具有一定形状的分生孢子梗，其顶端形成

外

生的孢子。

7、子囊果：着生子囊和子囊孢子的结构体。

8、质粒：在有些细菌中，独立于核质之外呈环状结构的遗传因子。

9、多分体病毒：病毒内几种大小或形状不同的粒体所组成，只有

当

这几种粒体同时存在时才能表现该病毒的全部性状。

10、全寄生性种子植物：无叶片或叶片退化或鳞生化，不能进行

光合

作用，它们完全依靠从寄主植物上吸取营养。

一、名词解释（每小题1分，共10分）

1、病征：植物感病后，由病原物在病部构成的特征。

2、寄生性：指一种生物依附于其他生物而生存的能力。

3、菌核：由菌丝紧密交织而成的一种较坚硬的颗粒装物。

4、有性生殖：是通过性细胞或性器官结合而进行的一种繁殖方式。

5、卵孢子：由两个异型配子囊（藏卵器和雄器）结合而形成的有

性孢子。

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

6、转主寄生：病原菌需要寄生两种不同植物上，才能完成其生活

史的现象。

7、荚膜：细菌细胞外比较厚而稳定的粘质层。

8、交互保护作用：先侵染植物的病毒可以保护植物不受另一种病

毒的侵染。

9、稀释限点：把病株组织的榨取液稀释，超过一定限度时便失去

侵染力，这个稀释限度即为稀释限点。

10、卫星病毒：有些RAN病毒伴随有低分子量的小粒体病毒，这

种小粒体病毒称卫星病毒。

一、名词解释（每小题1分，共10分）

1、专性寄生物：只能从活体的寄主细胞或组织中吸取营养而生存，

寄主细胞死亡便终止寄生关系。

2、初生菌丝：由担孢子萌发形成的单核菌丝。

3、厚垣孢子：菌丝顶端或中间个别细胞膨大，原生质浓缩，细胞

壁加厚形成的休眠孢子。

4、准性生殖：菌丝形成异核体，通过核配，有丝分裂、染色体交

换，最后形成单倍体细胞核的过程。

5、同宗结合：单个菌株自行交配完成有性生殖。

6、分生孢子器：球形或瓶形有孔口的容器，其内着生分生孢子。

7、极鞭：着生在细菌菌体一端或两端的鞭毛。

8、持久性病毒：病毒在昆虫体内转移时间长，并能进行增殖，然

后才能传毒。

9、卫星RNA：有些RNA病毒伴随小分子星的RAN，它与辅助

病毒RAN无同源性，单独不能侵染，要依赖辅

助病毒才能侵染和增殖。这些小分子量RAN即为卫星RAN。

10、系统侵染：病原物侵入植株后沿生长点或维管束蔓延至主株

的侵染方式。