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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列说法错误的是（??）。

A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分

2.下面的动物谁最高（?）。

A.①????B.②????C.③

3.下图铅笔图形长度从长到短的排序是（?）。

A.（1）（2）（3）???B.（2）（3）（1）???C.（1）（3）（2）???D.（2）（1）（3）

4.在测量物体的长度时，我们一般要测量（?）次。

A.1?????B.2?????C.3

5.下面哪一幅图是枫树叶？（??）

A.?????B.?????C.

6.大多数植物的叶子长在（??）上。

A.根?????B.茎?????C.叶

7.在观察校园里植物的活动中不会用到（?）。

A.????B.????C.?

8.下列哪项不是我们养植物时应该做的?（?）

A.?????B.?????C.?

9.雪松叶是（??）。

A.细长的?????B.椭圆的?????C.红色的

10.下列三个杯子中，水最多的是（??）。

A.?????????B.?????????C.

二.填空题(共10题，共36分)

1.共同的（???）是公平比较的基础。

2.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

3.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

4.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

5.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

6.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

7.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

8.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

9.植物可以（???）我们的环境。

10.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

三.判断题(共10题，共20分)

1.铅笔可以用来测量桌子的长度。（??）

2.测量身高用软尺比钢卷尺合适。（??）

3.植物的生长需要水分。（??）

4.所有植物都可以制作成中药材。（??）

5.测量时要按照一定的方法进行。（??）

6.每个人的“拃”的长短都是相同的。（??）

7.同一种叶子的颜色不一定都一样。（?）

8.向日葵没有果实。（??）

9.我们可以通过尝味道来认识植物。（??）

10.比较的标准有很多，比如长短、胖瘦、宽窄。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.这是谁的叶？连一连。

2.连线题。

五.简答题(共5题，共23分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

六.综合题(共3题，共14分)

1.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。

???①????②????③????④

（???）→（???）→（???）→（???）

2.请按照测量不准确到准确的顺序，给下面的测量工具排顺序。

（???）；（???）；??（???）

3.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛，说法对的圈“√”，说法错的圈“×”。

（1）泽雨的纸蛙跳得远。（??）

（2）两个纸蛙跳得一样远。（??）

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.C

5.A

6.B

7.C

8.C

9.A

10.A

二.填空题

1.起始线

2.拇指；中指

3.大拇指；中指

4.空气；膨胀

5.阳光；空气；水

6.形状；颜色；大小

7.片；柄

8.相同

9.美化

10.零

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

7.√

8.×

9.×

10.√

四.连线题

1.如下：

2.如图：

五.简答题

1.

2.B；C

3.使用标准工具进行长度的测量。

4.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳