5.3 社会历史的主体（课件）高中政治.pptx

寻觅社会的真谛5.1社会历史的本质5.2社会历史的发展5.3社会历史的主体（1）实践（本质）（2）社会存在决定社会意识基础前提条件制约基础本框地位和内容（1）规律（2）总趋势基本矛盾普遍规律总趋势实现途径实现方式地位含义关系（1）历史的创造者（2）群众观点和群众路线要求

5.3社会历史的主体

英雄“问苍茫大地，谁主沉浮？”or群众

“历史者，英雄之舞台也，舍英雄几无历史”，大人物“心理之动进稍易其轨，而全部历史可以改观”。——梁启超三大战役的胜利，是人民战争的伟大胜利。各解放区人民以无比巨大的热情，以源源不绝的人力物力给予前线以空前规模的支援。?究竟谁是历史的创造者？人民群众是社会历史的主体，人民群众创造了历史。英雄史观、唯心史观：否认人民群众的主体地位。群众史观、唯物史观：认为人民群众才是历史的创造者。

一、人民群众是历史的创造者

1.人民群众的地位人民群众是社会历史的主体。人民群众是历史的创造者。哲学依据1.社会历史是由人的实践活动构成的2.实践最基本的形式是生产实践3.社会历史首先是物质生产发展的历史4.物质生产实践的主体是人民群众①社会历史是由人的实践活动构成的，每个人都历史活动的参与者，但人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的。②唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观点出发,强调社会发展的历史首先是物质生活资料生产的历史,是人民群众创造的历史。全体中国公民都属于人民群众的范畴吗？

2.人民群众的范围(1)含义：一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物，其主体部分是劳动群众。(2)范围：在我国现阶段人民群众包括，社会主义劳动者+社会主义事业的建设者+拥护社会主义的爱国者+拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。全体公民人民群众劳动群众（主体）脑力劳动者（知识分子）区别：公民、人民群众、劳动群众、脑力劳动者

驰援灾区的消防官兵?????思考：以下图片反映的人物属于人民群众的范畴吗？电信诈骗份子?

十八大以来的十年，我国经济实力实现历史性跃升。国内生产总值从54万亿元增长到114万亿元，经济总量占世界经济的比重达18.5%，提提高7.2个百分点，稳居世界第二位；谷物产量稳居世界首位；制造业规模、外汇储备稳居世界第一；货物贸易总额居世界第一；建成世界最大的高速铁路网、高速公路网；等等。新时代的这些伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的！?人民群众的物质生产活动对社会的存在和发展起着什么作用？

3.人民群众的作用（1）人民群众是社会物质财富的创造者。

3.人民群众的作用（1）人民群众是社会物质财富的创造者。生产活动（物质资料的生产）社会存在和发展基础人民群众从事决定力量推动人民群众是物质生产资料的承担者和社会生产力的体现者。人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。人民群众是推动社会历史发展的决定力量。

3.人民群众的作用（2）人民群众是社会精神财富的创造者。辉煌灿烂的文化由谁创造呢？

3.人民群众的作用（2）人民群众是社会精神财富的创造者。材料2：鲁迅说：“田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用，只会饿死在东篱旁边，怎么可能还会有‘采菊东篱下，悠然见南山’呢？”材料3：《诗经》有先祖创业的颂歌，祭祀神鬼的乐章;也有贵族之间的宴饮交往，劳逸不均的怨愤;更有反映劳动、打猎、以及大量恋爱、婚姻、社会习俗方面的动人篇章。这些没有记录姓名的民间作者的作品，占据诗经的多数部分。②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。材料1：蒲松龄在写这部《聊斋志异》时，专门在家门口开了一家茶馆。请喝茶的人给他讲故事，讲过后可不付茶钱，听完之后再作修改写到书里面去，不断积累，终成此书。①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。

3.人民群众的作用（3）人民群众是社会变革的决定力量。陈胜吴广起义①地位：人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。②表现：在阶级社会中，生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。③表现方式：人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史进步和发展。

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唯物史观唯心史观社存、社意何者是第一性社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性。社会意识决定社会存在谁是历史的创造者①人民群众是历史的创造者。②承认杰出