2025年高一历史必修二罗斯福新政课件5篇 .pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

高一历史必修二罗斯福新政课件5篇

高一历史必修二罗斯福新政课件5篇

高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，作为历史

老师就要准备自己的历史教学课件。下面是小编为你准备的高一历史必修二罗

斯福新政课件，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！

高一历史必修二罗斯福新政课件（篇1）

教学方法

本课以材料教学法为主，通过引用中国古代思想家的名著和论述以及一些图

片，提供有效的学习情境，引导学生识读、归纳、置疑、比较。一方面，帮助

学生逐渐形成一个较为系统的知识体系;另一方面，也帮助学生开拓思维的广度

和深度，增强思维的灵活性，养成思考、质疑的习惯，了解由史到论的历史研

究方法。

三维目标

知识与能力

(1)知道“罢黜百家，独尊儒术”思想提出的背景，“罢黜百家，独尊儒术”

的思想内容及实质，儒学成为正统思想等史实。

(2)了解“罢黜百家，独尊儒术”思想提出的背景，引导学生初步形成对特定

的历史背景下产生特定的思想文化的认识，即一定时期的思想文化是一定时期

政治、经济的反映。探究儒家思想对中国历史正反两个方面的影响。

过程与方法

(1)通过历史图片和历史资料进行直观教学，巧妙地引导学生主动认识历史和

探究历史。

(2)设疑讨论，深入浅出，循循诱导，层层剖析，引导学生在疑问中探究，在

讨论中完善。

情感态度与价值观

(1)重要的历史人物影响着历史的进程，社会各方面事务需要人才。

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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

(2)汉代儒学成为封建统治的正统思想，是中国封建统治延续持久和统一的多

民族国家发展的重要原因。

高一历史必修二罗斯福新政课件（篇2）

一、教学目标

【知识与能力】

了解中国古代选官、用官制度的演变历史，理解其历史作用。

【过程与方法】

通过归纳总结、问题探究等，锻炼和提高自主学习和合作探究的学习能力。

【情感态度与价值观】

正确认识选官、用官制度的时代性，树立为国家发展做贡献的民族意识。

二、教学重难点

【重点】

隋唐的科举制及其影响。

【难点】

选官、用官制度发展的趋势。

三、教学过程

环节一：导入新课

情境式导入法。

教师创设情境，提出假设：如果你生活在古代，如果你想有所作为，如果你

想有份稳定的工作，如果你想让家人过得更好，如果你是个读书人……你会选

择什么同学的回答可能是做官，顺势导入新课。

环节二：新课讲授

(一)汉朝——察举制

教师引领学生回顾以前所学知识，并提出问题：在西汉之前，我国古代社会

是如何来选拔人才的呢

根据学生的回答，教师总结：先秦时代主要还是以“世卿世禄制”为主，在

商鞅变法之后，秦国废除世卿世禄制，实行军功爵制;秦朝时，各级官员都由皇

帝亲自任命，官职不得世袭。

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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

教师继续引导学生思考，并提问：时代都是在曲