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子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
2025年4月高等教育自学考试
学前教育原理试题
·····20258
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
1.注重对儿童的生活照料、身体养护和德行早期培养。这是哪个历史发展阶段的学前教育特
点?(B)
A.原始社会B.农业社会C.工业社会D.现代社会
2.把早期教育、幼儿教育和学前教育作出明确的年龄范围划分,并把学前教育确定为“仅指
入学前1年的教育”的国家是(C)
A.英国B.美国C.法国D.前苏联
3.体现学前教育与个体及社会的需要之间关系的概念是(A)
A.学前教育价值B.学前教育功能C.学前教育职能D.学前教育效益
4.学前教育的本体功能和价值是(C)
A.促进社会政治、经济和文化进步B.减轻家长保教幼儿的负担
C.促进幼儿身心全面和谐的发展D.增长幼儿的知识和经验
5.为提高学前教育效益,改革运行体制,采用“两权分离”,这“两权分离”是指幼儿园的(B)
A.所有权与教学权的分离B.所有权与办学权的分离
C.办学权与教学权的分离D.管理权与教学权的分离
6.对婴儿来说,最好的营养品是(D)
A.牛奶B.乳制品C.含钙乳品D.母乳
7.决定幼儿园班级活动运行特征的主要是(C)
A.幼儿的游戏活动B.幼儿园领导的指示和计划
C.幼儿教师的活动D.幼儿的兴趣活动
8.时代呼唤着幼儿教师角色的转变,现代的幼儿教师应当成为(D)
A.课程教材的忠实执行者B.师幼关系的控制者
C.文化知识的传授者D.幼儿学习的指导者
9.认为幼儿教师应当成为幼儿学习的研究者和扶持者,为幼儿提供支架式的教学。这是哪种
理论关于幼儿教师角色的观点?(D)
A.成熟主义理论B.精神分析理论C.行为主义理论D.社会建构主义理论
10.幼儿教师的中心工作是(C)
A.制定幼儿班级教育工作计划并加以督促实施
B.对幼儿进行行为辅导,矫正其不良行为习惯
C.教育全班幼儿,促进他们在德、智、体、美等方面的发展
D.配合家长,培养幼儿的艺术兴趣、爱好和特长
11.在儿童发展理论中,行为主义理论、自然成熟理论和认知发展理论尽管存在许多对立和
分歧,但它们也有着共同的观点,其中一个共同的观点是(B)
A.遗传对儿童心理发展有很大的影响作用
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
B.环境对儿童心理发展有很大的影响作用
C.成熟对儿童心理发展有很大的影响作用
D.平衡对儿童心理
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