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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
七年级语文《海底两万里名著阅读题》综合练习卷含答案
1.名著阅读。
他没有受伤,站起来,走到那个可怜人身边,急急把缠着的绳索隔断,抱起这个可怜人,
两脚使劲一蹬,浮出海面来。
我们三人跟着他上来。意外得救的人,转瞬间都到了可怜人的小艇上。
他首先关心的事是要救活这个可怜人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功,因
为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。很运气,
由于他们的有力按摩,我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。
(1)选段出自法国作家____________(填人名)的《海底两万里》,故事主要讲述法国
____________(填学科名)家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人康塞尔,跟着“他”(填人
名)____________,在海底做了两万里的环球探险旅行。
(2)请用一句话简述这次探险旅行的结局。
(3)“可怜人”是谁?结合选段说说“他”具一个怎样的人?
2.《海底两万里》中的哪个人物给你留下了深刻的印象?为什么?
3.名著阅读。
请你从《骆驼祥子》《红岩》《海底两万里》这三部作品中任选一部,仿照示例简要概括
该名著的“内容提要”。(100字以内)
示例.《哈利·波特与死亡圣器》
内容提要.作为“哈利·波特”系列的最后一部,小说记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡
一起寻找并销毁死亡魂器,最终与黑魔王伏地魔展开惊心动魄较量的故事。探讨了爱和拯
救忠诚和背叛、善恶共生等话题。
4.阅读名著《海底两万里》的片段,回答问题。
林中地上并没有生长什么草,小树上丛生的枝杈没有一根向外蔓延,也不弯曲垂下,也不
向横的方面伸展。所有草木都笔直伸向洋面。没有枝条,没有叶带,不管怎么细小,都是
笔直的,像铁杆一般。海带和水藻,受到海水强大密度的影响,坚定不移地沿着垂直线生
长。而且这些水草是静止不动的,当我用手分开它们的时候,一放手,它们立即恢复原来
的笔直状态。这林子简直就是垂直线的世界。
(1)这段自然环境描述来自于作者的想象,每个细节都描写得细致入微。请概括本段主要
内容并为作者写一句评价式批注。
(2)《海底两万里》中,阿龙纳斯教授跟随诺第留斯号潜艇进行了海底探险,在南极曾经
因缺氧而窒息,请简要说说诺第留斯号是如何陷入险情,又是如何脱离险情的。
5.阅读下面语段,回答问题。
不过希望在人心中总是根深蒂固的!并且我们又是两个人。最后,我还要肯定一点——这
看来像是不可能的——即使我要打破我心中的一切幻想,即使我要“绝望”,现在也办不
到!战舰跟那鲸鱼冲撞的时间是在夜间十一点钟左右。所以到太阳升起,我们还得游泳八个
小时。我们替换着游,游八小时必然可以做到。海面相当平静,我们还不至于过度疲劳。
有时,我的眼睛想看透深沉的黑暗,但什么也看不见,只有那由于我们游泳动作激起的浪
花透出一点闪光来。在我手下破碎的明亮的水波,点缀在镜子般闪闪的水面上,就好像一
块块青灰色的金属片。
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
(1)本语段选自《》,作者是
(2)你认为小说中的尼摩船长是一个怎么样的人?
6.名著阅读。
(1)填空
“你下来!下来!你太老了,禁不住我揍;下来!”
“埋在了哪儿?我问你!”
“管不着!”祥子拉起车来就走。
他走出老远,回头看了看,老头子——一个大黑影似的——还在那儿站着呢。
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