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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.当有自然灾害发生时,我们应该(??)。
A.事不关己,高高挂起
B.不屈不挠,团结互助
C.伫立观望,见机行事
D.远远逃离,绝不插手
2.做课间操时,同学不小心把你撞倒,你该怎么做(??)。
A.和他大吵
B.告诉老师,让老师批评他
C.自己爬起来,告诉他没关系
3.“已所不欲,勿施于人”这句古训的实质是(??)。
A.关心他人
B.尊重他人
C.考验他人
4.下列不属于新能源的是(??)。
A.天然气、石油
B.太阳能、风能发电
C.地热、可燃冰、海浪发电
5.小君有一些记录反思结果的好办法,其中值得我们学习的有(??)。
①用便签记录并贴在醒目的位置
②通过日记记录自己的反思结果
③每次考试或参加活动后,专门写一次反思记录,加深印象
A.①②③?????B.①②?????C.②③
6.下列做法正确的是(??)。
A.反省就是给自己找错,找的错越多越好,不需要改?
B.过去的事就让它过去吧,再想也没什么用处了?
C.争取每天都能反思自己的生活,找出成功的经验和失败的教训?
7.下列属于抗灾精神的是(??)。
A.一方有难八方支援
B.一言既出驷马难追
C.学海无涯心存高远
8.我和时间交朋友。下面这些同学能和时间交上朋友的是(??)。
A.小亮不按时睡觉
B.小明做事不专心,拖拖拉拉
C.小花每天弹奏半小时钢琴曲
9.清晨走进学校,(??)。
A.不愿与学习差的同学说话
B.只和自己关系好的一起
C.大声呼喊前面同学的绰号,引起别人关注
D.在校园里主动向老师问好
10.关于地球,下列说法错误的是(??)。
A.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境
B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题
C.地球的环境问题与人类无关
二.填空题(共10题,共30分)
1.(???)是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法(???)的规律。
2.反思,一开始也许有难度,一旦形成(???),做起来就非常自然了。
3.金无足赤,(???)。学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。
4.我国主要的自然灾害有旱灾、(???)、洪涝、地震(???)、(???)、病虫害等。
5.除了(?????)的原因外,人类在生产生活中(?????)的行为也会诱发或加重自然灾害。
6.六年级暑假参加夏令营,第一次离开父母,生活中的问题都需要自己解决,我才发现(???)。
7.(?????)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。
8.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的(???),但却是人类生息繁衍的地方。
9.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园(??)。
10.人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。
三.判断题(共10题,共20分)
1.张亮不小心把水洒在了我的衣服上,我原谅了他。(??)
2.灾害发生时,我们要团结互助。(??)
3.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(??)
4.我认为不应该与自己不喜欢的国家的人进行任何的文化交流。(??)
5.班级里学习好的和学习不好的同学我都要尊重。(??)
6.洒水车工人洒水时,不小心把水洒到了一位路人的身上,这位路人破口大骂。(??)
7.人类用特有的方式与自然和谐相处。(??)
8.每天坚持写日记是一种反思的手段。(??)
9.董轩认为,和小伙伴在竹林里玩火被罚,认为家人小题大做,自己不过是玩儿下火而已,又没有造成不良后果。(?)
10.陆地仅占地球表面积的40%,但却是人类生息繁衍的地方。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
地质灾害?????雪灾
气象灾害?????蝗虫灾害
生态环境灾害???地震
海洋灾害?????海啸
五.简答题(共5题,共31分)
1.反思的作用。
2.作为小学生,我们应该怎样保护地球?
3.在校园里和老师、同学相处,要注意哪些尊重的礼节?
4.各写出两条关于宽容和尊重的名言?
5.尊重自己的具体表现有哪些?
六.辨析题(共1题,共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?
七.材料题(共2题,共12分)
1.昨天,六二班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好,笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏,于是这几个同学反唇相讥,讥讽他们居然崇拜那些娇弱
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