第六单元第1课时 7的乘法口诀（说课稿）二年级数学上册同步高效课堂系列（苏教版）.docx

第六单元第1课时7的乘法口诀（说课稿）二年级数学上册同步高效课堂系列（苏教版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课的教学目标是让学生掌握7的乘法口诀，并能熟练运用。通过生动有趣的教学活动，激发学生学习乘法的兴趣，培养学生的计算能力和逻辑思维能力。结合二年级学生的认知特点，以直观形象的教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习，从而提高课堂教学效率，为后续乘法学习打下坚实基础。

核心素养目标

培养学生数感，通过7的乘法口诀的学习，提高学生运用乘法解决问题的能力。发展学生的逻辑思维，使其能够自主发现乘法运算的规律，增强数学学习的兴趣和自信。

学情分析

二年级的学生已经掌握了基本的加法和减法运算，对乘法有了初步的认识，但乘法口诀的记忆和应用对他们来说还是一个新的挑战。学生在知识方面，能够理解乘法是加法的简便运算，但在7的乘法口诀学习中可能会遇到记忆和理解的难题。在能力方面，学生的逻辑思维和抽象思维能力正在发展，需要通过具体的实例和重复练习来加深理解。素质方面，学生具备了一定的学习习惯，但注意力集中时间有限，需要通过有趣的教学活动来吸引他们的注意力。

在行为习惯上，二年级学生好奇心强，喜欢游戏和互动，但自我控制能力较弱，容易分心。因此，在教学中需要设计互动性强、趣味性高的活动，以维持学生的学习兴趣。此外，学生对新知识的接受程度和掌握情况各不相同，教学中需要关注个体差异，给予不同层次的学生适当的引导和帮助，确保每个学生都能跟上课程的进度。通过合理的教学设计，帮助学生建立起良好的学习习惯，为后续的数学学习打下坚实的基础。

教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：教师通过生动的语言和实例，讲解7的乘法口诀，引导学生理解乘法运算的规律。

-情境教学法：设置生活情境，如购物、分糖果等，让学生在实际操作中运用7的乘法口诀。

-游戏教学法：设计乘法口诀游戏，如口诀接龙、乘法口诀竞赛，激发学生学习兴趣。

2.教学手段：

-多媒体教学：使用PPT展示乘法口诀图表，增强视觉效果，帮助学生记忆。

-教学软件：利用教学软件中的互动功能，让学生在电脑或平板上练习7的乘法口诀，即时反馈。

-实物操作：准备小棒或计数器等实物，让学生通过手动操作加深对乘法口诀的理解。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对7的乘法口诀的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，我们已经学习了1到6的乘法口诀，你们能熟练地背出来吗？今天我们要学习一个新的乘法口诀，你们猜猜会是什么呢？”

展示一些生活中用到7的乘法口诀的场景图片，如7个苹果、7朵花等，让学生初步感受7的乘法口诀的实用性。

简短介绍7的乘法口诀的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.7的乘法口诀基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解7的乘法口诀的基本概念、组成部分和运算规律。

过程：

讲解7的乘法口诀的定义，包括7的乘法口诀的组成元素。

详细介绍7的乘法口诀的每一个表达式，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.7的乘法口诀案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解7的乘法口诀的特性和运算规律。

过程：

选择几个典型的7的乘法口诀案例进行分析，如7×2、7×3等。

详细介绍每个案例的计算过程和结果，让学生全面了解7的乘法口诀的运算规律。

引导学生思考这些案例在实际生活或学习中的应用，以及如何运用7的乘法口诀解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论7的乘法口诀在生活中的应用，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与7的乘法口诀相关的主题进行深入讨论，如7的乘法口诀在购物中的应用。

小组内讨论该主题的实际情况、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对7的乘法口诀的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的实际情况、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调7的乘法口诀的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括7的乘法口诀的基本概念、运算规律、案例分析等。

强调7的乘法口诀在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用7的乘法口诀。

布置课后作业：让学生回家后，用今天学到的7的乘法口诀解决至少一个实际问题，并记录下来。

学生学习效果

1.知识掌握方面：

学生能够熟练背诵7的乘法口诀，理解每个乘法表达式的