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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》

学习通用技术课程心得体会精选作文

高一年学生学习通用技术课程的心得体会精选

常有思考,当我们结束了这门课程,难在生活中用到的知识便逝

去,多年的学习将在我们身上留下?我想,留下学习的技能,做人的

准则与成熟的处世能力,这我们在学习的过程中感悟到的。

做锤子的过程人的成熟过程,攻螺纹遇阻时强行用力会造成工具

断裂,需先回转后继续下旋,而规划不精或工艺操作不慎造成小锤松

动不紧,人不扎实虚浮。

通过技术所揭示的深层道理将伴我们。

xx级高一10班黄济民

门课上,最让我惊讶老师一次次严厉地质疑课本的定论,提出自

己的观点和证明。

敢于用自己的知识来反驳的课本和权威,正是我们所缺乏的品质。

“尽信书不如无书”,我们追求真理,而不是课本和权威。

xx级高一年10班石欣莹

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白

《通用技术》课程一周只有一节,课时比九门高考学科少得多。

然而,当我们踏入社会,这门课程会便成为最有用的学科。两位老师

都曾为我授课,在身上,有为人师表的威严,也有为人挚友的关怀,

懂的知识太多,同时重视着我们的品德塑造,课堂上培养的不仅是动

手能力,更有道德和品性,制作小锤会成为我高中生活中难以忘怀的

两堂课,我接触真正的制作,这是从头做起的,没有切身体验就永远

不会获得那份满足与快乐,那种自信与自豪在制作中生根发芽,盈满

心扉的。

感谢《通用技术》课程,我体验制作的机会,在未来,想必这两

堂制作课和老师的故事,我都不会忘记。

xx级高一年9班黄雅滨

光阴似箭,转眼过去了学期。次上课的新奇,最后一堂课的不

舍……

“通用”课教会了我思考的方法。厉害,必然擅长于合适的方法

解决相应的。正是“通用”课教会了我如何正确看待,以严密的逻辑

去思考,让我成客观和谨慎。

乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》

“通用”课让我明白了是与发明,激发了我对发明的激情,让我

留意生活上的点点滴滴,提升了观察力。

与“通用技术”的交流只有一年,我却感受它的博大精深。我要

说:借通用之道,走人生之路!

xx级高一年9班侯正然

在应试教育中,通用技术并不是重要的学科,但在日常生活中,

通用技术的应用却比数学更为广泛,更为,更能满足生活的需要,更

符合时代的。

我认识的技术世界中的设计,学习了方案的构思及方法,学会了

绘制图样。熟悉了稳固美观的结构,了设计的流程,系统设计的精妙。

在认识了系统的控制与设计后,我还能将家中的抽水马桶进行改造,

改动了连接浮球的塑料管长度,使家里的普通马桶变成了节水型马桶

并解决了厨房门自动关闭的。

我感触最深的无疑是自己制作铁锤的两节课,我次亲手使用手锯

等制作工具,亲身体验劳动中的快乐。纵然手酸腿软,身上也沾染了

机油,但那蕴含于劳动中的快乐与成就感更使我欢欣鼓舞。

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥

感谢厦门一中,感谢两位通用老师,感谢这门学科,让我融入了

生活的技术与设计之中。

xx级高一年9班张心铭

《通用技术》课即将结束了,同学们都很不舍。每一堂课我们都

欢声笑语中度过的。我们不仅学习新知识,还得放松与新的收获。

或许,有同学认为

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