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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我国“风云四号”气象卫星成功发射,将有助于提升国家对于(??)的监控和预警能力。
A.地震
B.灾害天气
C.农业发展
2.宰相肚里能撑船,这句话启示我们在与人交往的过程中,要(??)。
A.平等待人
B.尊重理解
C.拥有一颗宽容的心
3.获得他人尊重的前提是(??)。
A.形成比较清晰的自我整体形象
B.学会悦纳自己
C.克服逆反心理
D.自尊和尊重他人
4.请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项(??)。
A.古巴比伦文明
B.古希腊文明
C.古印度文明
5.当我们思考过去的事情,并从中得到经验和教训时,就是在(??)自己。
A.尊重
B.反思
C.宽容
6.(??)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。
A.东非高原
B.青藏高原
C.帕米尔高原
7.下面的生活场景,可能是(??)的前兆。
A.台风
B.地震
C.泥石流
D.火山喷发
8.下列做法正确的是(??)。
A.雷雨交加时,在大树下避雨
B.当泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
C.当地震发生时,慌张地向户外跑
D.当火灾发生时,一定要带上贵重物品尽快逃生
9.下列不属于环境问题的是(??)。
A.燃煤电厂正在排放废气
B.沙漠在悄然扩大
C.电动汽车的普及
10.尊重自己不包括(?)。
A.自重
B.自爱
C.自我接纳
D.不接受批评
二.填空题(共10题,共46分)
1.我们祖先曾经披着(?????)与(?????),在风雨中徘徊了数万年,终于跨进了文明时代的门槛,他们不仅懂得了遮身暖体,还创造灿烂的(?????)文化。
2.(???)来之不易,值得倍加珍惜。
3.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色(???),那就是我们可爱的家园——(???)。
4.为了更有效地保护地球,实现(???),世界各国通过签订协定,制定法律等方式来限制人类对(???)的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。
5.气象灾害预警信号做了规定,共分为四级,依次用(???)色、(???)色、(???)色和(???)色表示。
6.雷电交加时,不可以在(????)下避雨。
7.各种文化都是(?????)。我们在认同自己文化的同时,应以包容、(?????)对待不同于我们的文化,(?????)。
8.如果人类不尊重自然,随意破坏默默奉献的地球,就必然会受到大自然的(???)。
9.(???)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族(???)的重要源泉。
10.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。与人交往时,(???)、(???)等都是尊重他人的体现。
三.判断题(共10题,共20分)
1.保护地球是我们每个人的责任。(??)
2.假如离开地球,我们人类就不能生存。(?)
3.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。(?)
4.俗话说“人善被人欺”,一个宽容的人更容易受到欺负。(??)
5.环境被破坏了没什么,我们还可以重新建设。(??)
6.建筑作为一种文化是不同国家,不同民族,不同生活方式的反映。(??)
7.人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境,最后受到惩罚的还是人类自己。(??)
8.商场、书店、展览馆、地铁等处避震,避开广告牌、吊灯等高耸的悬挂物。(??)
9.我国是世界上地震灾害严重发生的国家。(??)
10.孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.将下列行为与其相对应的做法连起来。
A、小刚听不得批评,找理由给自己辩护?????①尊重自己
B、李明的座右铭,是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人
C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式
D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己
五.简答题(共5题,共32分)
1.过去,在高科技领域“中国创造”的身影还不算多。现在,这种局面已经有所改善,“中国创造”也有了一席之地。请你说说你知道的“中国创造”有哪些?
2.四大文明古国所创造的文字分别是什么?
3.请说一说尊重自己的表现。
4.为什么修订《中华人民共和国环境保护法》?
5.你知道周恩来同志提出的《和平共处五项原则》的内容有哪些?请写下来。
六.材料题(共2题,共10分)
1.夏朝时候,一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵,夏禹派他的儿子伯启抵抗,结果伯启打败了。他的部下很不服气,要求继续进攻,但是伯启说:“不必了,我的兵比他多,地也比他大,却
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