概括人物形象 完善分析策略(1).pptx

记叙性文本专题复习之概括分析人物形象概括人物形象完善分析策略

01直击考点，明确方向

中考考题回顾直击考点，明确方向题目自选

02聚焦教材，解读形象

精读《藤野先生》第6、7、9段，解读藤野先生的人物形象，掌握分析人物形象的方法。……这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。精准阅读，聚焦人物生活简朴不拘小节聚焦教材，解读形象其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：——“我就是叫作藤野严九郎的……。”侧面描写性格（对人对事和自己的态度）正面描写

精读《藤野先生》第29、30段，解读藤野先生的人物形象，掌握分析人物形象的方法。中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。侧面描写、对比没有民族偏见聚焦教材，解读形象

精准阅读，聚焦人物典型事件认真负责真诚求实品质（事件做承载，由内而外。）添改讲义纠正解剖图关心实习了解裹脚跳读《藤野先生》中我与先生交往的片段，解读藤野先生的人物形象，掌握分析人物形象的方法。治学严谨待人诚恳聚焦教材，解读形象

浏览《藤野先生》第37段，解读藤野先生的人物形象，掌握分析人物形象的方法。但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。精准阅读，聚焦人物作者情感态度没有民族偏见关爱学生聚焦教材，解读形象

看描写理事件找评价分析人物形象的方法联背景

03完善策略，学以致用

【2019泸州】《新官上任》1.请简要概括夏冰的人物形象。(4分)完善策略，学以致用概括人物形象答题格式：某某是__________、__________、__________（性格、品质等特点）的__________（身份/职业）人。①责任心强，工作认真负责。②身体力行，作出表率。③一身正气，关心民众。④有一颗宽容的心。⑤才华出众、处事果断、作风过硬。

【2019泸州】《新官上任》4.夏冰身上有哪些优秀品质？请结合全文简要分析。(4分)完善策略，学以致用

请给以下三份答案评分，并给出评分理由。完善策略，学以致用答案一答案二答案三转换角色，我来打分未概括事件未分点作答词义有重复概念不清晰

【性格】主要是通过动作、语言等来体现人的内在特征，一般体现在文章人物描写的文字中。【品质】品质一般需要一件事情做为承载，侧重于人在态度和行为上所表现出的文化素质和修养。【人物形象】这一概念的内涵大于人物性格和品质的内涵。人物形象特点的核心是人物的性格（或品质）特点，但还包括人物的外在形象（肖像）、身份、职业、地位、技能（能力）、行为习惯等。完善策略，学以致用

《新官上任》4.夏冰身上有哪些优秀品质？请结合全文简要分析。(4分)①责任心强，工作认真负责。表现在夏冰自己一人悄悄上任，只怕大雪会给民众的生活带来不便；②身体力行，作出表率。表现在夏冰在保安讥讽后，毫无怨言地一人去铲雪；③一身正气，关心民众。表现在夏冰在听说送空调的师傅半路出了事，首先想到的是师傅的安危；④有一颗宽容的心。表现在尚主任向他道歉，他原谅了尚主任。完善策略，学以致用【品质】品质一般需要一件事情做为承载，侧重于人在态度和行为上所表现出的文化素质和修养。

概括分析人物形象【人物形象】这一概念的内涵大于人物性格和品质的内涵。人物形象特点的核心是人物的性格（或品质）特点，还包括人物的外在形象（肖像）、身份、职业、地位、技能（能力）、行为习惯等。审审题干0102明明事件03析析特点04炼炼语言解题思路答题格式他是一个______、______、______的____(身份、职业等)从________________（事件概括）可看出某某的________________（性格/形象）。（看分答题、分点作答、结合文本、全面分析）完善策