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竞职演讲稿教导主任

竞职演讲稿教导主任1尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！

今天，我怀着对教育的热情竞选__高中教导主任的职位。我叫___。我今年38岁。我从20__年开始工作，工作了将近20年。在过去的20年里，我一直在教学的第一线工作，并保持着独特的教学热情。严肃地说，热情+创新是我工作的写照。长期的实践工作积累了丰富的教学经验。参加这次选举，我有两个目的：一是更好地发挥我在教学中的作用，二是以学习和成长的态度成为一名多面手。

自参加工作以来，我一直从事高年级的教学工作。尤其是高中数学教学，每次教学前，我们都会问自己是否理解了教学的重点和难点，教学设计是否简洁新颖。在教学中，我们力求用友好的语言和亲切的态度，让学生愉快地把握重点和难点。教学结束后，我们应该考虑学生的想法，并布置适当的.家庭作业。让学生在数学课堂上轻松、清晰地学习是我们的一贯追求。历届我的学生数学抽样考试成绩均在全区前列，这证明了其自身的教学效果。同时，我也得到了学生、学校和家长的一致认可。因此，多年来，我被评为学校优秀教师、区级骨干教师、区级优秀教师。我的高质量课程也多次获得市级和区级一等奖。

这次竞选，如果我能得到上级领导和全体教师的认可，有幸被聘为___的教导主任，我将做好以下工作：

一、协助校长制定和实施学校的教学计划，定期检查，定期汇报工作，积极为学校的教育教学工作提出建议和意见，做好校长班子的助手工作，维护学校正常的教学管理和教学秩序。

二、加强师资队伍建设，重点培养青年教师。随着__的建成和学生人数的不断增加，将会有越来越多的新教师。因此，加强对新教师的培训，提高青年教师的综合素质和整体水平已刻不容缓。为了解决这个问题，我打算从以下两个方面入手：1。进入新老师的课堂，每周听不少于2节课，课后给予指导。2、深入师生了解教学情况，确保教学质的有序进行，努力为学生、教师、家长服务。2、俗话说得好，大家高举火柴，利用学校现有骨干教师开展结对活动，充分发挥骨干教师的作用，实现青年教师快速成长的目标。

三、利用学校三年计划，推动新学校课程建设，形成具有C__特色的课程体系。让__的孩子们经过_年的学习和生活，以健康、丰富的知识、优雅的行为、个性和强烈的责任感成为新时代的接班人。

各位领导，我非常感谢该组织为我提供了这样一个竞争职位和展示自己的机会。如果我在这次比赛中失败了，我会更加努力，在未来的工作中提高自己。同时，我将继续做好学生的良师益友。

非常感谢。

竞职演讲稿教导主任2各位领导、评委老师：

大家好！

首先感谢各位领导为我提供了这样一个展示自我的平台。我和___小学可以说有着难解的缘份。我小学六年的校园生活就是在___小学渡过的。1994年师范毕业后，我又非常幸运地回到母校任教。从此，教育成了我生命中的一部分，在这宝贵的十年中，我上过语文、音乐、思品、劳动、科技等科目，当过多年的班主任，备课组长、年段长。在学习和工作中，我亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力下历经风雨，百折不挠的奋斗历程，深受鼓舞，我早就暗暗下定决心，为母校教育教学尽己所能。有一份热发一份光。

今天，我参加教导主任岗位的竞争，主要基于以下几点考虑：

一是我有吃苦耐劳，爱岗敬业的精神。不管在什么岗位我始终具有强烈的责任感和高涨的工作热情，踏踏实实，兢兢业业，努力把工作做得最好。

二是有虚心好学，开拓进取的意识。从教以来，经常向同事虚心求教，拜师学艺，并积极参加各类与教育教学有关的培训学习，顺利通过小教大专自专，普通话测试、信息技术考试等，不断提高自身素质，树立现代教育理念。我接受新鲜事物快，勇于实践，敢于开拓创新。

三是具有一定的教育教学研究水平。从教十年，我潜心探索教育教学理论，并在课堂上勇于实践。不断总结成功的经验，查找失败的原因。在反思的基础上，善于从新的角度去思考问题，创造性地运用已知信息，提炼出更具有更新价值的精华，使自己具有一定的教育教学水平。多次参加市、区、学校教学比武获奖，被评为校教学能手、区学科带头人、区优秀教师、区优秀共青团等。

四是具有一定的工作能力。

教导主任工作繁琐、任务艰巨。没有清醒的头脑和一定的能力，是无法完成学校工作任务的。凭借我多年班主任、备课组长，年段长的基层工作管理经验，以及我年轻的优势，一定能发挥教导主任的作用。

假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，以提高学校教育教学质量为目标，从管理，服务两方面入手，在教导主任的工作岗位上认真落实以下五个意识，进一步推动我校教育教学工作的发展。

一、要有全面贯彻落实学校教学工作计划的意识。

在贯彻落实中，以基础教育课程改革为契机，探索和健全学校教学管理的各项制度，积极开展课改理念下的教育教学工作，建立符合素质教育要求的新体