几百几十加、减几百几十（说课稿）-2024-2025学年三年级上册数学人教版.docx

几百几十加、减几百几十（说课稿）-2024-2025学年三年级上册数学人教版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计意图

本节课旨在帮助学生掌握几百几十的加减法运算方法，通过直观的教具演示和具体的例题分析，帮助学生建立清晰的数的概念，理解加减法的运算规律，提高计算能力。结合三年级学生的认知特点和教材内容，通过生活情境的创设，激发学生的学习兴趣，让学生在实际操作中感受数学的乐趣，培养他们解决问题的能力。

核心素养目标

学习者分析

1.学生已经掌握了百以内的加减法运算，能够熟练地进行两位数的加减运算，并对数的组成有一定的理解。

2.三年级的学生对数学学习通常保持着较高的兴趣，他们喜欢通过游戏和实践活动来学习新知识。在能力上，学生具备了一定的逻辑思维和问题解决能力，但学习风格各异，有的学生喜欢直观的学习材料，有的则更倾向于听觉或动手操作。

3.学生在几百几十的加减法学习中可能遇到的困难和挑战包括：对大数的理解和运算方法的不熟悉，容易在进位和退位时出错，以及在实际问题情境中难以将抽象的数学问题具体化。此外，对于部分基础较弱的学生，可能还需要加强基础知识的巩固。

教学资源

-教科书

-教学课件

-计算器

-实物模型（如计数棒、算珠）

-小组讨论材料

-互动式白板

-数学练习册

-课堂练习卡片

-家校联系册

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布本节课的预习资料，包括几百几十加减法的概念和例题。

-设计预习问题：设计如“如何判断何时需要进位或退位？”等探究性问题。

-监控预习进度：通过学生反馈的预习笔记，了解学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读预习材料，理解几百几十数的概念。

-思考预习问题：学生思考探究性问题，尝试解决预习中的疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交给老师。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生独立解决问题的能力。

-信息技术手段：利用微信群进行预习资料的共享。

-作用与目的：为学生课堂学习打下基础，提高课堂学习效率。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过生活实例引入几百几十的加减法，如购物找零。

-讲解知识点：详细讲解几百几十数加减法的运算规则，如进位和退位的处理。

-组织课堂活动：进行小组讨论，让学生互相解释几百几十数加减法的步骤。

-解答疑问：对学生的疑问进行解答，确保学生理解运算规则。

学生活动：

-听讲并思考：学生听讲并思考如何应用几百几十数的加减法。

-参与课堂活动：学生参与小组讨论，尝试解释和解决加减法问题。

-提问与讨论：学生在讨论中提出问题，与同学和老师一起探讨。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：清晰讲解几百几十数加减法的运算步骤。

-实践活动法：通过实际例题，让学生动手操作，加深理解。

-合作学习法：小组讨论，促进学生之间的交流与合作。

作用与目的：

-帮助学生掌握几百几十数加减法的运算技能。

-通过实践和合作，提高学生的实际操作能力和团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置针对几百几十数加减法的练习题，巩固学习成果。

-提供拓展资源：提供相关练习材料和在线资源，帮助学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给出具体反馈，指导学生改进。

学生活动：

-完成作业：学生完成作业，巩固几百几十数加减法运算。

-拓展学习：利用拓展资源进行自学，加深对几百几十数加减法的理解。

-反思总结：学生反思自己的学习过程，总结学习方法和不足。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业，发展自我学习能力。

-反思总结法：引导学生通过反思总结，提升学习效果。

-作用与目的：通过练习和拓展，巩固学习内容，提高学生的数学应用能力。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《数学乐园：加减法的奥秘》：这本书通过有趣的故事和活动，帮助学生更好地理解加减法的基本概念和技巧。

-《生活中的数学》：这本书包含了许多日常生活中的数学问题，让学生学会如何将数学知识应用到实际生活中。

-《数学思维训练》：这本书提供了一系列的数学思维训练题，帮助学生提高逻辑思维和解题能力。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-让学生尝试解决家庭生活中的加减法问题，如计算家庭月度开支、购物时商品的总价等。

-鼓励学生创作自己的数学故事，将几百几十的加减法融入到故事情节中，提高数学应用能力。

-提供在线数学游戏链接，让学生在游戏中练习几百几十的加减法，如数独、算术接龙等。

-让学生收集日常生活中遇到的几百几十的加减法问题，记录下来并尝试解决，例如：计算家庭成员的年龄总和、计算家庭