教案认识因特网.ppt

因特网应用姓名：XXX单位：云南省文山市秉烈中心学校2011年12月18日八年级上册第一单元单元目标和要求了解计算机接入因特网的基本方法；了解IP地址相关知识。添加标题学会使用电子邮件交流信息。添加标题了解网络生活中一些新的前沿应用。添加标题添加标题了解网络安全问题，初步学会一些安全上网的方法和工具。添加标题通过学习，获得网络安全意识，养成文明使用网络的习惯。单元评价或考核标准根据学习或实践需要，提高使用因特网有哪些信誉好的足球投注网站、浏览和下载信息的能力，体验超链接在网页中的作用，提高信息获取能力，学会合法、合理地使用网络工具和资源。01能根据学习主题或实践任务，识别网上信息的真实性、准确性和相关性，能讨论网络信息获取与其他信息获取的异同点。02能利用因特网、电子邮件、即时通讯等网络交流工具传递信息、表达思想、辅助学习。学会判断不良信息、主动抵触不友好网络交往的必要方式，如学会管理电子邮箱和反垃圾邮件的管理的方法，判断并主动防止不良信息的方法等。03活动安排用教师演示文稿——《介绍我的单元》，提出本单元要研究的基本问题：怎样使用因特网？明确学生的学习任务,并对学习步骤、准备要开展的学习活动、解决问题的方法、评价量规等进行充分的讨论。使每位学生知道学习目标是什么，怎样做才能完成学习任务。教师和学生共同初步讨论所提出的问题，明确研究的方法：利用网络资源、图书资源、影音资源，查找资料，分小组对不同的方面进行研究。自由分组（每组人数一般在4-6人），推选出组长，给自己小组拟定自己的名称并适当分工，制作分工情况表。对学生的计算机应用技术进行初步的培训，采用学生教学生的方法，通过同伴之间相互帮助，使大多数学生学会用计算机搜集信息、制作演示文稿及建立网站。五、指导学生通过互联网搜集、阅读有关因特网的材料，包括：1、什么是Internet（因特网）？?2、因特网的服务：网上浏览（万维网服务WWW）、?电子邮件（E—mail）、电子公告板(BBS)和新闻组(News)、远程登录(Telnet)、文件传输、?网络博客(Blog)、其它因特网服务。3、因特网中的常用术语：超文本、HTML、URL、上网、?网站、?主页、IP地址。4、计算机接入因特网的方式5、正确安全地使用因特网6、指导学生对作品引用记录进行记录，注意版权问题。学生汇总、交流查找的资料，并对资料进行整理。7、组织学生讨论：如何正确安全地使用因特网？八、进行演示文稿、学生网页结构的讨论，并初步开始创建演示文稿及网页。九、小组合作，完成学生演示文稿、学生网站的创建工作，小组根据演示文稿评价量规评价小组的演示文稿。十、把小组的学习成果即：学生演示文稿，在全班进行交流，根据演示文稿评价量规相互评价，修改、完善演示文稿及学生网站。神奇的因特网

——因特网应用同学们，你们知道因特网是什么吗？因特网的基本概念：定义：①在全球范围，由采用TCP/IP协议族的众多计算机网相互连接而成的最大的开放式计算机网络。其前身是美国的阿帕网(ARPAnet)；②世界范围内网络和网关的集合体，使用通用的TCP/IP协议簇进行相互通信，是一个开放的网络系统。有三层结构特征：用户驱动网；区域网；骨干网。因特网（Internet）：是一组全球信息资源的总汇。粗略的说法是：INTERNET是由于许多小的网络（子网）互联而成的一个逻辑网，每个子网中连接着若干台计算机（主机）。Internet以相互交流信息资源为目的，基于一些共同的协议，并通过许多路由器和公共互联网而成，它是一个信息资源和资源共享的集合。你答对了吗？因特网都能做些什么呢？因特网提供的服务主要有：网上浏览（万维网服务WWW）、子邮件（E—mail）、电子公告板(BBS)和新闻组(News)、4、远程登录(Telnet)、文件传输、?网络博客(Blog)、其它因特网服务:如网上购物，电子商务等等。因特网的接入方式主要有哪些？目前主要的上网接入方式主要如下图：网络发展到现在主要有以下几种接入方式：1.普通拨号连接需要一个设备：MODEM，传输最高速率：10KB/S2、一线通（ISDN）：传输最高速率：128KB/S3、ADSL：上行速率(最高640Kbps)和下行速率(最高8Mdps)4、DSL：属于专线上网方式，速率跟ADSL一样5、VDSL：就是ADSL的快速版本。使用VDSL，短距离内的最大下传速率可达55Mbps，上传速率可达19.2Mbps，甚至更高。6、.光纤接入网:未来主要接入方式，速率1000M以上7、F