学校常见传染病预防控制措施及应急预案.pptxVIP

学校常见传染病预防控制措施及应急预案

CATALOGUE目录学校传染病概述预防控制措施应急预案制定校园消毒与隔离措施学生健康监测与异常情况处理家长沟通与协作机制建立

01学校传染病概述

常见传染病种类如流感、肺结核、腮腺炎等，通过空气、飞沫传播。如霍乱、细菌性痢疾、手足口病等，通过食物、水源或接触传播。如乙肝、艾滋病等，通过血液或体液传播。如登革热、疟疾等，通过蚊虫叮咬传播。呼吸道传染病肠道传染病血液传染病虫媒传染病

虫媒传播病原体通过节肢动物叮咬传播给人类，如蚊子、跳蚤等。接触传播病原体通过直接或间接接触传播给易感人群，如握手、拥抱等。食物传播病原体污染食物，人们通过食用被污染的食物而感染。空气传播病原体通过空气、飞沫、尘埃等方式传播给易感人群。水源传播病原体污染水源，人们通过饮用或接触污染的水而感染。传染病传播途径

聚集性季节性易感人群集中社会影响大学校传染病特校人员密集，学生之间接触频繁，容易造成传染病聚集性发病。部分传染病具有季节性特点，如流感、手足口病等在春秋季节高发。学生年龄相近，免疫力相对较弱，易感人群集中，一旦有传染病发生，容易迅速传播。学校传染病疫情容易引起家长和社会的广泛关注，对社会稳定造成一定影响。

02预防控制措施

010204加强卫生管理制定严格的卫生管理制度，明确各部门、各岗位的卫生职责和要求。加强对学校环境卫生的监管，保持教室、宿舍、食堂等公共场所的清洁卫生。定期对学校进行全面消毒，特别是疫情高发期要增加消毒频次。加强学校饮用水的卫生管理，确保饮用水安全。03

将健康教育纳入学校课程体系，定期开展传染病预防知识的宣传教育。通过主题班会、讲座、宣传栏等多种形式，向学生普及传染病预防知识。加强对教职工的健康教育培训，提高其传染病防控意识和能力。鼓励学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、咳嗽礼仪等期开展健康教育

为每位学生建立健康档案，记录其身体状况、疫苗接种情况等信息。对有传染病风险的学生进行重点监测和管理，如肺结核患者、乙肝病毒携带者等。定期对学生进行体检，及时发现并处理潜在的健康问题。加强与家长的沟通联系，及时了解学生的健康状况。建立健康档案

按照国家和地方规定，组织学生接种相关疫苗，提高群体免疫水平。对未接种或未全程接种疫苗的学生进行补种或加强免疫接种。对新生入学时进行预防接种证查验，确保学生完成规定疫苗接种。定期开展疫苗接种知识宣传，提高家长和学生对疫苗接种的认识和重视程度。疫苗接种与预防

03应急预案制定

负责全面领导和组织应急工作，制定应急预案和决策。成立应急领导小组设立应急指挥部明确各部门职责负责现场指挥和调度，协调各方资源，确保应急响应迅速有效。如校医院负责医疗救治，保卫处负责安全保卫和交通疏导等。030201明确应急组织结构与职责

通讯联络与报告机制建立建立通讯联络网确保各部门之间信息畅通，及时传递疫情信息和应急指令。制定报告制度明确疫情报告的程序、时限和内容，确保疫情信息及时准确上报。加强信息发布和舆情引导及时发布疫情信息和防控知识，引导学生和家长正确面对疫情。

根据传染病类型和疫情严重程度，制定现场隔离、消毒、救治等措施。制定现场处置方案组建医疗、心理等专业救援队伍，提供及时有效的救援服务。配备专业救援队伍储备必要的应急物资和设备，确保应急响应过程中物资供应充足。建立物资保障机制现场处置与救援措施制定

对疫情应对过程进行全面评估，总结经验教训，提出改进建议。开展应急评估根据评估结果和实际情况，及时修订和完善应急预案，提高应对能力。完善应急预案定期开展传染病防控知识培训和应急演练，提高师生员工的防控意识和应急能力。加强培训和演练后期总结与改进方案

04校园消毒与隔离措施

采用含氯消毒剂、紫外线灯等有效消毒手段，对教室、图书馆、实验室、宿舍等公共场所以及高频接触物体表面进行定期消毒。确保消毒剂在有效期内，按照说明书推荐浓度配制；消毒过程中要做好个人防护，避免消毒剂直接接触皮肤和眼睛；消毒后要保持场所通风换气。消毒方法与注意事项注意事项消毒方法

隔离区域设置在校园内设置相对独立的隔离区域，用于安置疑似或确诊传染病患者，配备必要的医疗和生活设施。管理要求隔离区域由专人负责管理，制定严格的管理制度；对隔离人员进行健康监测和症状观察，及时报告病情变化；隔离期满后，按照相关规定进行解除隔离。隔离区域设置及管理要求

患者症状完全消失，且经过一定时间的医学观察无复发迹象；或者患者经过治疗，病情稳定且符合相关传染病防治标准。解除隔离条件由医疗机构出具解除隔离证明，学校疫情防控领导小组审核同意后，方可解除隔离；解除隔离后，仍需进行一段时间的健康监测和跟踪管理。解除隔离程序解除隔离条件及程序

05学生健康监测与异常情况处理

定期体检学校应定期组织学生进行体检，