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大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

新部编人教版四年级语文上册教材

新部编人教版四年级语文上册教材_部编人教版小学语文四年级上册：全册教案【新教材】

word(2025部编新教材）语文四年级上册全册精品教案第一单元第五单元1观潮16

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习作：我和____过一天语文园地快乐读书吧部编人教四年级上册语文1观潮教案【教

学目标】1.认识7个生字，会写13个生字。正确读写“宽阔、笼罩、薄雾、若隐若现、

昂首东望、风平浪静、水天相接、沸腾、横贯江面、齐头并进、奔腾、漫天卷地、依旧、恢

复”等词语。

2.有感情地朗读课文，背诵课文第3、4自然段。

3.边读书边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。

4.感受大自然的壮观，受到自然美的熏陶，能把自己的阅读感受与他人交流。

【教学重点】1.引导学生感受钱塘江大潮的神奇壮观，体会潮来之时的壮观景象，想象画面。

2.学习作者有顺序、抓特点的观察方法。

【教学难点】1.体会课文中的有关语句，想象课文描绘的大潮情景。

2.了解江潮的成因。

【教具学具】11.教具：PPT课件（有关钱塘江大潮的录像资料；将重点词语制作成幻灯片；

将唐朝诗人刘禹

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

锡的《浪淘沙》制作成幻灯片）2.学具：学生搜集钱塘江大潮的图片和资料。

【授课类型】精读课文【教学方法】诵读法、品读法、感受法【课时安排】2课时第一课

时【课时目标】1.掌握本课的生字新词，能结合课文理解词义。

2.学习潮来时的景象，边读边想象画面，感受江潮的壮观、奇特。

3.学习作者有顺序、抓特点的观察方法。

4.有感情地朗读课文，训练说话能力，背诵第3、4两个自然段。

【教学过程】一、课件导入，引出壮观，激发兴趣。

1.用PPT出示唐朝诗人刘禹锡的诗《浪淘沙》，配乐朗诵。（八月涛声吼地来，头高数丈触山

回。

须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。）2.请学生翻译这首诗，给予相应指导，明确告诉学生，

此诗描写的是钱塘江大潮。

3.问：对于钱塘江的大潮，你们了解多少呢？谁来给我们说说它的成因和具体情况？4.配合

课文后第5页资料图片一步步提示，引导学生了解江潮的成因。

5.放映大潮录像，配上合适的音乐。

6.鼓励学生说出自己对钱塘江大潮的感受。

7.激发读文：从录像中可以见到钱塘江大潮惊心动魄、奇