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端午节活动策划方案范文2024（25篇）

下面公布个人朗诵比赛中的获奖名单。一等奖：_同学;二等奖：_同学和_同学;三等奖：_同学、_同学和_同学;优秀奖：_同学、_同学和_同学;

第二：小组朗诵比赛。

中间环节：由信息工程系_同学带来的歌曲，希望大家喜欢。

第三：女生齐诵。

第四：男女朗诵。

中间环节：由财会与经济贸易学院_同学带来的单口相声。

下面公布最佳优秀奖的获奖者：_同学。

第五：大家齐诵

中场互动环节。

下面公布团体奖获奖信息：一等奖：_和_。二等奖_和_。三等奖_和_。

4.观看赛龙舟录像

(主持人)：，你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。

(播放赛龙船庆端午的视频。)

(主持人)：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧!

，踊跃发表自己的观点。

十三、吃粽子

请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

十四、领导讲话

，今天的端午节过得很有意义。高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。

十五、活动结束

端午节活动策划方案范文2024篇25

活动目标

1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。

2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。

活动准备

幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》邀请会包粽子的家长志愿者包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。

活动过程

1、孩子相互交流，初步了解端午节。

今天是什么节日?小朋友和同伴交流。

请个别孩子表述，重点引导孩子表述端午节的时间。

师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。

2、引导孩子了解端午节的来历、风俗习惯。

端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说?幼儿相互交流。

组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动?孩子分组交流。

请每组选1名孩子在集体面前发言。

师生小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。

3、幼儿交流吃粽子的经验。

你们吃过或者见过哪些粽子?幼儿和同伴交流。

师生共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。

4、孩子和家长志愿者共同包粽子。

小朋友们包过粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!孩子分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。

包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受?

5、孩子和家长志愿者共同分享粽子。