2025年小学语文教师教材教法试题含答案 .pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

小学语文教师教材教法试题含答

案

小学语文教师教材教法试题（含答案）

一、填空题。（6分）

1、语文课程应致力于学生（语文素养）的形成和发展。

2、语文教学应在（师生）平等对话的过程中进行。（学生）

是语文学习的主人，（教师）是学习活动的引导者和组织者。

3、课程目标按（九年一贯）整体设计，根据（知识与能

力）、（过程与方法）、（情感态度和价值观）三个维度设

计。

4、课程目标的总目标部分一共10条，第3条要求培植热爱祖

国语言文字的情感，养成语文学习的（自信心）和（良好习

惯），掌握最基本的（语文学习方法）。

5、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成

了“能写（简单的纪实作文和想象作文）”。

二、单选题。根据新课标，选择符合课标理念的大写字母填入

题后的（）内。（每个小题2分，共10分）

1、关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标准

（实验稿）（以下简称“新课标”）的观点是：（C）

A、工具性B、人文性C、工具性与人文性的统一D、工具

性、思想性与人文性的统一

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

2、第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目

标要求是：（C）

A、了解B、基本掌握C、掌握D、不要求

3、新课标学段阅读目标要求中的第7条：学习略读，粗知文

章大意，是哪个学段提出的：（B）

A、第一学段B、第二学段C、第三学段D、

第四学段

4、阅读教学过程是：（D）

A、学生与文本之间对话的过程。

B、学生与教师之间对话的过程。

C、教师与文本之间对话的过程。

D、学生、教师、文本之间对话的过程。

5、锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生：（A）

A、在各科教学活动以及日常生活中。B、在口语交际课中

C、在家庭生活中D、在与社会人群交往中

三、多选题。根据新课标，选择符合课标理念的大写字母填入

题后的（）内。（共10分）

1、关于课程的基本理念，“新课标”正确恰当的表述是：

（D）

①全面提高学生的语文素养。②积极倡导自主、合作、探究的

学习方式。③努力建设开放而有活力的语文课程。④正确把握

语文教育的特点。

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

A、①②③④B、①③④②C、②③④①D、①④②③

2、关于第一学段识字与写字，新课标提出：（A）

①识字写字是阅读和写作的基础。②1～2年级要多认少写。

③引导学生掌握基本的书写技能。④初步感受汉字的形体美。

A、①②③④B、③④C、②③④D、①③④

3、各个学段的阅读教学都要重视：（B）

①朗读②分角色读。③表演读。④默读

A、①②③④B、①④C、②③D、③④

4、综合性学习的评价应着重于学生的：（C）

①合作精神②创新意识③参与程度④探究精神

A、①②③B、③④C、②④D、①②③④

5、学生作文修改的评价要：（D）

①注意考察学生修改作文内容②注意考察学生修改作文态度③

注意考察学生修改作文过程④注意考察学生修改作