2025年语文二年级上册《雪孩子》教学设计课文.pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

课题：20雪孩子

【教学要求】

1.会写本课的“唱、赶”等9个生字，认识本课的“累、添”等14个生字。

读准多音字“呀”。

2．学习默读，试着不出声读；读出人物对话中不同的语气。

3．能正确、流利地朗读课文，了解故事内容，感受雪孩子的勇敢善良。

【教学重点】

1.识字、写字，理解词语的意思。

2.学习默读，试着不出声读。

【教学难点】

了解故事内容，感受雪孩子的勇敢善良。

【课时安排】二课时。

第一课时

课时目标

1.会写本课的“唱、赶”等8个生字，认识本课的“累、添”等14个

生字。读准多音字“呀”。

2．能正确、流利地朗读课文,了解课文内容。

教具准备

教学课件

教学过程

一、解释课题，激发兴趣。

1.（出示“雪孩子”图形剪影）同学们，今天老师给大家带【设计意图：导

来了一件小礼物，你们看，这是什么呀？（雪孩子。）入出示图片，出

2.老师这里有一个关于这个可爱的雪孩子的非常感人的故示朗读录音，让

事，你们想听吗？学生先来了解

3.下面老师就让大家听这个故事，请同学们注意，要边听边一下课文内容。

观察幻灯片，同时思考这个故事讲了雪孩子的一件什么事？引起学生听故

（课件出示2-6）（放配乐课文朗读录音，演示投影片：①兔事，讲故事的兴

趣。】

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

妈妈给小白兔堆了个可爱的雪孩子。②小白兔在家睡觉。③小白

兔家着火了，雪孩子飞快地跑去救火。④雪孩子变成了一朵美丽

的云。）

4.谁来说说，这个故事讲了雪孩子的一件什么事？（课件出

示7）

（指名学生讲故事内容。）

5.同学们，这个故事就是我们今天这节课要学习的内容。（板

书：雪孩子）请大家齐读课题。

二、学习字词，默读课文。

1.学生自读课文。

提出要求：（课件出示8）

（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。

（2）读准每一个字的字音，圈出生字词。

（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍。

2.检查自学情况。

（1）出示生字（课件出示9）。

chànggănwàngpánghúnhòushuíqīngqì

唱赶旺旁浑候谁轻汽

各自拼读，读好前鼻音“赶、浑”，后鼻音“唱、旺、旁、