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教师值周工作总结[15篇]

教师值周工作总结1

老师们、同学们下午好!

宝贵的一周又过去了。现在将本周工作总结如下：

从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们中小学生良好的学习风貌。

一、上周主要有三大亮点

1、早读时间，绝大部分的班级纪律很好。部分班级小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，各班各具特色。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。

2、每天早上，各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。

3、本周一学校特组织开展省市骨干教师“课堂展示”活动。

二、两点不足：

1、课间休息时，楼道内总有大喊大叫的同学，追逐打闹，就在昨天，有几位大同学还把我旁边的二年级的同学撞到了，如果不是我伸手去抱住她，不知这位同学会伤多重，当时就撞哭了。有些学生上、下楼梯的时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的.隐患。请我们的大哥哥大姐姐们，放慢脚步，轻轻走路!

2.校园内，还有买零食吃的同学。几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人感到不舒服。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在我们同学平时的良好行为习惯还没有养成。说明还有少数同学缺乏卫生意识，有随手乱扔垃圾的习惯。校园里出现了垃圾，我们就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。在这里我给同学们讲一个小故事。日本广岛第十二届亚运会，十万观众的体育场在赛后没有留下一片纸屑，包括观看比赛的众多小学生。一名中国学者观后以“可敬可怕的日本民族”为题写了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素养和精神。我们中国的小学生做不到吗?一定能做到。一定能做好!从哪里做起呢?就从我们身边的小事开始吧。莫以恶小而为之，勿以善小而不为。时时处处皆文明，细小之处显素养!希望大家都为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。

最后，祝大家周末愉快！谢谢！教师值周工作总结2

一、工作目标和任务

在学校值周期间，我以“以学生为中心，以服务为宗旨”为出发点，全面负责班级教学和管理工作，并全力以赴提升班级素质，促进学生健康成长。具体工作任务如下：

1.组织开展安全教育活动，包括乘车安全、防拐骗等；

2.加强家校沟通，定期联系家长，反映学生的学习情况和表现；

3.落实好课堂教学，积极开展师生互动交流活动，提升教学效果；

4.做好课间监管和体育课教育工作，确保学生校园安全；

5.加强班级管理，提升班级活动水平，促进学生综合素质的全面发展。

二、工作进展和完成情况

通过一周的工作，我与班级同仁积极配合，认真组织开展学校安排的各项工作，在班级教学和管理方面取得了以下成绩和进展：

1.安全教育活动开展有序，学生都能够掌握一定的安全知识，提高了他们的安全意识和自我保护能力；

2.家校沟通工作取得了良好的效果，家长们对孩子的学习情况有了更多的了解和关注，学生在家庭的支持和鼓励下，对学习更为重视；

3.在课堂教学方面，我根据学生的实际情况，采取了多种有效的教学手段，课堂氛围积极活跃，学生的学习效果得到了明显提升；

4.课间监管和体育课教育工作也得到了很好的开展，学生在课间及体育课上积极参与运动，增强了他们的体质，同时也锻炼了他们的意志品质；

5.在班级管理方面，我们经常组织班级活动，丰富了学生课余生活，还积极开展各种实践活动，提升了学生综合素质的全面发展。

三、工作难点和问题

在工作过程中，我也遇到了一些难点和问题，主要有以下几方面：

1.学生的个性与能力存在差异，有些不爱学习或者行为不端的学生需要更为耐心的教育、关心和指导；

2.由于工作时间较紧，有时难以及时完成各项工作任务，例如在安全教育活动方面，我们的宣传工作还需要进一步加强，涉及面轮廓更大，时间紧迫；

3.在班级管理方面，虽然我们尽力做到严格管理，但班级同学们之间的关系还需要进一步协调；

4.所有的教学工作同样需要时间的铺垫和足够的耐心和恒心，而我们有时难以做到每个孩子都做到及时帮助和答疑解惑。

四、工作质量和压力

在工作中，我尽力做到了最好，我们的工作质量实现了好的发展，但是同时也伴随着很大的工作压力，包括身体和精神上的双重压力。尽管这一方面有些困难，但我努力了解这些问题，采取积极的因应措施，增强了自身的工作能力。

五、工作经验和教训

在这周的班主任工作中，我体会到了一些经验和教训，其中主要如下：

1.安全教育工作真正做到必须从多个层面着手，文化课外也需要加强安全教育。

2.家校沟通工作方面，学生的家长需要更多地了解和关注孩