幼儿园中班音乐《三只猴子》的教案(通用).pptxVIP

幼儿园中班音乐《三只猴

子》的教案(通用)

•课程介绍与目标

目•教学内容与方法

C

O

N•教学过程设计

T

E录

N

T

S•教学评价与反馈

•教学资源与开发

•家校合作与拓展

01课程介绍与目标

CHAPTER

教案背景

本次课程是幼儿园中班音乐课，课程旨在通过音乐活动，培养幼教案设计充分考虑了幼儿的年龄

主题为《三只猴子》。儿的音乐节奏感、表现力和创造特点和认知水平，注重游戏的趣

力。味性和互动性。

教学目标

让幼儿能够熟悉歌曲通过音乐游戏和表演，

的旋律和歌词，并能提高幼儿的表现力和

够自信地演唱。创造力。

培养幼儿的音乐节奏

感，能够准确地拍打

节奏。

教学重点与难点

010203

教学重点教学难点解决方法

歌曲的演唱和节奏感的培如何引导幼儿在音乐游戏通过丰富的教学手段和引

养。中发挥创造力和表现力。导，激发幼儿的兴趣和参

与度，让他们在轻松愉快

的氛围中学习和成长。

02教学内容与方法

CHAPTER

歌曲《三只猴子》简介

《三只猴子》是一首富有童趣和动感

的儿童歌曲，通过描述三只猴子在床

上跳的故事，向孩子们传递了安全意

识和行为习惯的重要性。

歌曲旋律简单、朗朗上口，容易让孩

子们快速掌握和喜爱。同时，歌曲中

的情节和形象也符合中班幼儿的认知

水平和兴趣爱好。

音乐知识点

旋律

引导孩子们熟悉和掌握歌曲中的旋

节奏律走向和音高变化，培养他们的音

准和听辨能力。

通过歌曲中的节奏变化，让孩子

们感受和理解节奏的基本概念和

特点，如四分音符、八分音符