[定西]甘肃省定西市大学生乡村医生已招录人员专项招聘158人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详.docxVIP

[定西]甘肃省定西市大学生乡村医生已招录人员专项招聘158人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、建筑，是表现人类力量之相对永久的纪念物，它不仅是人类赖以生存的实用生活设施，更是表达思想意念的重要介质，一定程度上，它______了文明发展的足迹，______了人类与浩瀚宇宙息息相通的创造力。

??填入画横线部分最恰当的一项是：______

A.展现?表明

B.承载?表征

C.承担?彰显

D.记录?标明??

解析：参考答案：B

[解析]第一空，“展现”“承担”均与后面的“足迹”搭配不当，排除A、C。第二空，“表征”指显示出来的现象，表现出来的特征。“标明”指做出记号或写出文字使人知道。题意为建筑彰显了人类的创造力，“表征”填入符合题意，排除D。故本题选B。

2、1，3，-2，-4，11，??。

A.40

B.48

C.5

D.4??

解析：参考答案：A

[解析](-1)×3+1=-2，3×(-2)+2=-4，(-2)×(-4)+3=11．由此可以推知下一项应该为(-4)×11+4=-40。故本题答案为A。

3、俗话说：“冬练三九，夏练三伏”。这是说勤奋的人在最冷的“三九天”和最热的“三伏天”里都坚持锻炼。下列不是“三伏天”最热的原因是______。

A.地面辐射增温

B.太阳光直射

C.空气湿度大

D.晴朗少云??

解析：参考答案：B

[解析]夏至是一年中白天最长、阳光接近直射的日子，但由于夏至时，地表湿度较小，地面吸收的热量晚上会散发一大部分，所以并不是最热。而进入伏天后，地表湿度变大，每天吸收的热量多，散发的热量少，地表层的热量累积下来，所以一天比一天热，进入三伏，地面积累热量达到最高峰，天气也就最热了。另外，夏季雨水多，空气湿度大，水的热容量比干空气要大得多，这也是天气闷热的重要原因。七八月份副热带高压加强，在副热带高压的控制下，高压内部的下沉气流，使天气晴朗少云，有利于阳光照射，地面辐射增温。故本题答案选B。

4、汉字产生的标志是殷商后期所形成的初步定型的甲骨文，其后经过了六千多年的演变，形成了我们今天的文字。下列汉字演变过程的时间排列顺序正确的是：

A.隶书小篆楷书行书

B.小篆隶书行书楷书

C.隶书小篆行书楷书

D.小篆隶书楷书行书??

解析：参考答案：D

[解析]汉字经历了6000多年的发展过程，其形体演变是从甲骨文、金文变为小篆，再变为隶书、楷书、行书，其总的趋势是从繁到简。

5、侵占罪：是指以非法占有为目的，将代为保管的他人财物或者将他人的遗忘物、埋藏物非法占为已有，数额较大拒不退还或者拒不支出的行为。

根据上述定义，下列行为不属于侵占罪的是：

A.钱某是一名出租车司机，在拾获张某遗忘在车上的5万元后拒不退还

B.赵某拾得李某的活期存折后到银行冒领了5000元

C.田某将自己的笔记本电脑交由共同租房的郑某保管，之后郑某退房携电脑失踪

D.郑某系某银行领导，利用职务之便，先后挪用挥霍公款20万元??

解析：参考答案：D

6、9，30，69，132，225，______。

A.354

B.387

C.456

D.540??

解析：参考答案：A

[解析]观察发现，题干数列分别为23+1、33+3、43+5、53+7、63+9，列式前一项为连续立方数列，后一项为连续奇数列，则______处应为73+11=354。因此，本题选A。

7、这些瀑布不为人所共知，这______因为人们对它们不感兴趣或者它们不够迷人，______由于它们处于边远险要之地，游客要想一睹它们的风采就显得困难重重了。

??填入画横线部分最恰当的一项是______。

A.不是?而是

B.不但?而且

C.不是?就是

D.不仅?而且??

解析：参考答案：A

[解析]题干是在解释这些瀑布不为人知的原因。前后两个句子是并列关系，而且是否定前面，肯定后面。四个选项中，B、D项表示递进关系，C项表示选择关系，只有A项表示的是并列关系，故本题答案为A。

8、实验小学举办学生书法展。学校的橱窗里展出了每个年级学生的书法作品，其中有28幅不是五年级的，有24幅不是六年级的，五、六年级参展的书法作品共有20幅。一、二年级参展的作品总数比三、四年级参展的作品总数少4幅。一、二年级参展的书法作品共有多少幅?

A.6

B.10

C.16

D.20??

解析：参考答案：A

[解析]28幅不是五年级的，也就是六年级+其他年级=28幅；24幅不是六年级的，也就是五年级+其他年级=24幅：上述两个式子相加得(五年级+六年级)+2x其他年级=28+24，因此其他年级的有(28+24-20)÷2=16幅。又因为一、二年级参展的作品总数比三、四年级参展的作品总数少