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教学方案赫尔墨斯和雕像者
示范教案
•课程介绍与目标
•文本解读与赏析
•故事情节梳理与探讨
•角色心理剖析与表演技巧指导
•艺术手法鉴赏与创作实践
目•课堂互动环节设计与实施
•课程总结与拓展延伸
录
contents
01课程介绍与目标
赫尔墨斯与雕像者背景
01赫尔墨斯
古希腊神话中的商业、旅行、畜牧、小偷、道路与运动之神,同时也是
众神的使者。
02雕像者
在古希腊,雕刻艺术极为发达,雕刻家们创作了许多精美的神像和英雄
像。这些雕像不仅是艺术品,更是人们信仰和崇拜的对象。
03赫尔墨斯与雕像者的关系
在古希腊神话中,赫尔墨斯经常化身为凡人,与雕刻家们交流,引导他
们创作出更加生动的神像。因此,赫尔墨斯与雕像者之间有着密切的联
系。
教学目标与要求
知识目标情感、态度和价值观目标
培养学生对古希腊文化的兴趣和热爱;
了解古希腊神话中赫尔墨斯与雕像者
引导学生理解尊重艺术、尊重他人的
的相关背景知识;掌握相关词汇和表
重要性;鼓励学生勇于表达和交流自
达方式。
己的想法和感受。
能力目标
能够听懂、读懂和讲述与赫尔墨斯和
雕像者相关的故事;能够运用所学知
识进行简单的角色扮演和情景对话。
课程安排与时间
课程时长3.词汇学习(10分钟)
45分钟学习与赫尔墨斯和雕像者相关的词汇和表达方式。
1.导入(5分钟)4.故事讲解(10分钟)
通过图片或短视频引入课程主题,激发学生的学习兴趣。讲述与赫尔墨斯和雕像者相关的故事,帮助学生更好地理
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