2025年小学数学易错题的出错原因与解决方法 (5) .pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

小学数学易错题的出错原因与解决方法

小学数学是学生学习的第一门学科，对于培养学生的基本数学思维、语言表

达和分析能力具有重要的作用。但是，小学数学中存在着许多易错题。本文通过

对小学数学易错题的分析，总结了易错题的出错原因并提出了相关的解决方法。

文章认为，小学数学易错题的出错原因主要有三点：对数学概念理解不清、计算

不准确、思维不灵活。为解决这些问题，提出三种方法：概念记忆法、计算技巧

法、思维拓展法。最后，文章强调了家长和教师的重要作用，认为只有家长和教

师共同努力，才能真正提高小学生数学学习水平。

小学数学；易错题；出错原因；解决方法

Introduction:

小学数学是学生学习的第一门学科，它与孩子们的生活息息相关，而且对于

培养孩子们的基本数学思维、语言表达和分析能力具有重要的作用。但是，小学

生在学习数学的过程中难免会遇到一些不易掌握的概念和技巧，从而出现易错题

的情况。那么，小学数学中易错题的出错原因是什么？如何解决这些问题？本文

将对这些问题进行分析与解答。

一、易错题的出错原因

1.对数学概念理解不清

小学生在学习数学时很容易出现对数学概念理解不清的情况。比如，在学习

小数时，有些学生会把小数点上下颠倒，导致计算结果出错；在学习几何图形时，

有些学生对不同的几何图形不清楚，容易混淆。这是因为很多数学概念对于小学

生来说比较抽象，他们还没有形成对数学概念的完整认识，缺乏对数学概念的深

入理解。

2.计算不准确

小学生在计算时很容易出现计算不准确的问题。比如，小学生在进行简单加

法和减法计算时，容易出现将数位搞错的情况，也容易出现少添少减等计算错误。

这是因为小学生在进行计算时常常缺乏细心和耐心，容易犯一些低级的计算错

误。

3.思维不灵活

小学生在解题时很容易出现思维不灵活的情况。比如，在遇到一些比较难的

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

题目时，他们常常会因为缺乏思维拓展和灵活运用，而导致出现解题困难的情况。

他们只能按照老师所教的方法来做题，缺乏思考和创造性思维。

二、解决方法

基于上述易错题的出错原因，可以提出以下三种解决方法。

1.概念记忆法

概念记忆法是一种系统的记忆方法，通过掌握数学概念的基本定义和性质，

帮助学生理解和记忆相关的数学知识。这种方法能够帮助学生建立对数学概念的

准确理解，从而避免在学习过程中因对概念理解不清而导致的错误。

2.计算技巧法

计算技巧法是通过系统的练习和适当的技巧方法，提高学生的计算水平和计

算准确性。例如，在学习加减法时，可以采取数字分解、进位借位等技巧方法，

从而提高学生计算的准确性。通过这种方法，可以使学生在计算时更加细心、准

确。

3.思维拓展法

思维拓展法，是通过创造性思考和发散性思考，激发学生的思维灵活性，帮

助学生掌握数学知识和解决数学问题。比如，在学习几何图形时，可以引导学生

从不同的角度来理解几何图形，提高学生的思维拓展和创造性思维。

三、教师和家长的作用

学生在学习数学时，教师和家长都发挥着重要的作用。教师要对学生的学习

情况进行全面的了解，对于学生易错的部分要进行有针对性的指导，帮助学生掌

握数学概念、计算技巧和思维能力。此外，教师还要通过各种途径，提高学生学