6.2集体生活成就我课件(共34张PPT)2025年统编版道德与法治七年级下册266.pptxVIP

第六课“我”和“我们”;自主学习;第一目：在集体中涵养品格;

西游天团强势出道，你认为他们在团队中分别是什么担当？

;;取经前期，猪八戒经常把“分行李”挂在嘴边。师父被抓，他要分行李：“师父又被妖怪抓去了，怕是早被煮了吃了！大师兄你回你的花果山，我回我的高老庄，沙师弟回他的流沙河，咱们分了行李各奔前程吧！”;师父生病了，他要分行李;听说前面有厉害的妖怪，他也要分行李.....

但是随着取经之路越走越远，他的态度也不再这么消极，这句口头禅提得也越来越少，最后受封净坛使者。;1.在集体中可以涵养哪些品格？;你在班级承担着怎样的角色，对于这一角色的具体工作，老师又是如何要求的？;②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。;;一、在集体中涵养品格;一、在集体中涵养品格;在白虎岭内，住着一个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉，先后变幻为村姑、妇人、老夫，全被孙悟空一一识破，白骨精害怕，变作一阵风逃走。孙悟空把村姑、妇人的假身统统都打死，但唐僧却不辨人妖，以为孙悟空滥杀无辜，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。第三次白骨精又变成白发老公公又被孙悟空识破打死。唐僧写下贬书，将孙悟空赶回了花果山。

随后唐僧叫八戒化缘，八戒却跑去呼呼大睡，唐僧饥渴难耐，派沙僧去寻找八戒，妖怪趁此绑了唐僧。

为了营救唐僧，猪八戒来到花果山请孙悟空帮忙，孙悟空不肯，猪八戒使用激将法使其上当，答应和他一起去降妖。

最后唐僧被救出，向孙悟空道歉，承认自己错信白骨精的谎言。于是师徒重归于好，一起踏上了西行之路。;一、在集体中涵养品格;Part2.在集体中发展个性;一般而言，个性是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等，每个人都是有个性的，个性的形成与发展离不开个人与周围环境的相互影响。;（1）课堂上故意大声说话，影响别人听课；

（2）上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉；

（3）做练习、作业时碰到难题时，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人；

（4）同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆给作业本别人抄；

（5）本班同学参加比赛，在旁漠不关心甚至不想别人关心；

（6）同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄。;孙悟空一开始“大闹天宫”，看似个性得到了展示，但结果如何？而当他进入到取经的这个集体后，又是如何发展他的个性的呢？;个性的形成和发展，离不开个人与周围环境的相互影响，在集体生活中，每个人都展现自己的个性，了解和认识他人的个性，并在了解和认识他人的过程中，更深入地认识自己，不断发展自己的个性。;;;;西游记的人物个性

唐僧：善良老实厚道纯补忠诚爱帮助别人谦卑多愁善感

孙悟空：善良足智多谋贫嘴急性子忠诚有爱心嫉恶如仇公正

猪八戒：善良憨态可掬懒谗沉迷女色有爱心说别人坏话不忠

沙和尚：善良正义憨厚任劳任怨老实厚道纯朴有爱心忠诚

白龙马：善良忠厚有爱心任劳任怨;有网友评论说：像猪八戒这样懒散的人都能成佛，太不可思议了，现实生活中很少有这样的懒散，动不动就罢工，遇到事情就退缩的人能成功。也有网友说：不管你人怎么样，能力有多差，只要你跟对团队坚持下去都会成功的，而西游记就是很好的例子。对此大家怎么看呢？;历经了九九八十一难后，取经团队终于修成了正果：唐僧：从不专心听课被处罚成为旃檀功德佛；孙悟空从有期徒刑500年的重刑成长为斗战圣佛；猪八戒从色胆包天的猪妖成长为可爱的净坛使者；沙和尚从兴风作浪的强盗成长为金身罗汉。;2.为什么在集体中可以发展个性?;（1）在集体这个平台上，展示自已的个性，发展自已的个性，不断认识和完善自我。

（2）包容他人的不同，学习他人的优点，在集体生活中完善自已的个性。

（3）我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自已的个性不断完善。;集体生活成就我;;;;;;