2025年语文选修上第一单元第三课.pdfVIP

大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

语文选修上第一单元第三课

1大青树下的小学

《大青树下的小学》知识点

重点：引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，

了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活，体会

贯穿全文

的自豪、赞美之情。

难点：体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效

果。

层次：上学路上来到学校课上和课下自豪赞美感

情点题

生字词：蝴蝶孔雀舞

重点问题：上课、下课的民族小学是怎样的？体会描写窗外的

安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。

重点句子、段：第三段上课了，不同民族的学生生，在同

一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！

下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。（体会间

接描写的作用及其情趣性，没有具体描写，想象）

这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。

重点语句理解

万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

１、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳

花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有

阿昌族和德昂族的，还有汉族的。

这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友，早早地起床，迎

着朝阳，踩着露珠，高高兴兴地朝着一个共同一个地方──学

校走去。这句话描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景

象了。

２、大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。

这句话告诉我们这是一所民族团结的学校。大家虽然来自不同

的家庭，来自不同的民族，穿戴不同，语言不同，但都成了好

朋友。在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同过着幸福

的学习生活。

３、那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们

向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘

扬的国旗敬礼。

这一句课文作了提示“我好象看到了这样的情景”这是想象的

句子。这句话中连续用了三个“向……”，写出了学校的生活

的美好，孩子们来到学校时的欢快心情。

４、最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那

样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀

舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看

热闹。

这句话写出了操场上到底怎样热闹，课间活动丰富多彩，引得

小动物心生羡慕，也前来看热闹。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

百学须先立志。——朱熹

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

课文用拟人的手法把小鸟，松鼠、山狸写成了会看热闹的

人，小动物们的出现更加突出了民族小学的特点，为学校增添

了欢快活泼的气氛，也突出了孩子们的愉快心情。

《大青树下的小学》同步习题

一、在加点字正确的读音下画“______”。

扬起(yánɡyán)汉族(hànhàng)

摔跤(jiáojiāo)坪坝(bàpà)

打扮(bànpàn)凤尾竹(fènfèng)