3.1长方体和正方体的认识教学课件2025年五年级下册数学人教版(共16张PPT).ppt

长方体的认识人教版小学数学五年级下册

请同学们借助手中的长方体，用数一数、画一画、量一量、比一比等方法研究长方体的特征。并完成学习单。试学一面长方体有（）个面。每个面是什么形状？棱长方体有（）条棱。顶点长方体有（）个顶点。你还有哪些发现？哪些面是完全相同的？哪些棱长度相等？

相对的面完全相同.

相对的棱长度相等.

拆除搭建好的长方体框架，想一想至少要剩下几条棱，才能让我们想象出来这个长方体原来的大小？试学二

相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。长高宽

活学一8cm4cm3cm根据图中数据口答填空：1.长方体的长是（）cm，宽是（）cm，高是（）cm。相交于一个顶点的三条棱长和是（）cm，12条棱长和是（）cm。2.长方体上面的长是（）cm,宽是（）cm.左面的长是（）cm,宽是（）cm.38156083344

你能看到几个长方体呢？活学二

1、有一个厨房电器，长60厘米，宽55厘米，高170厘米。活学三2、一个学习用品长21厘米，宽15厘米，高1厘米。猜一猜

今天我们认识了长方体，谁愿意来说一说，这节课你有什么收获？