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大数代
居析南
目录
第1章解决问题,你需要“流程”
第一个重点是“划定范围”
从锁定原因到研究对策
开始之前的准备工作
数据分析需要“假设”
用框架来查缺补漏
开端决定了结论的质量
开始以后很难再扩大视野
思考问题之“外”的问题
「解决问题的故事1]
问题:汽车销量下滑,怎么办?
第一步:明确计划与现实之间的差距
第2章分解数据,找到“问题的关键”
“趋势”视点和“快照”视点
“WHAT型假设”
表示大小的“平均值”
“好用”背后的陷阱
平均值不能代表总体
了解“中位数”
“油炸豆腐”和“天妇罗面渣”,哪个更好吃
平均值所掩盖的真相
乌冬面和荞麦面的教训
用“波动”的视点给平均值做补充
标准差为什么“用不上”
“变异系数”的魅力
视觉也是“感觉”
「解决问题的故事2]
第二步:“分解”数据,锁定问题的关键
第3章采用交叉视点,锁定“原因”
表示二者关系的“相关系数”
Excel的小妙招
锁定原因也需要“假设”
相关系数的四大优势
找到相关分析的着眼点
奖金被用到哪里了
用Excel加载项进行批量分析
利用矩阵排列优先顺序
不要随便编故事
「解决问题的故事3]
第三步:建立WHY型假设,关注影响客户忠诚度的要素
第4章制定对策,要依据“方程式”
10秒钟完成一元回归分析
关注相关系数的平方
注意事项及应用事例
看相关系数还是看斜率
「解决问题的故事4]
第四步:通过一元回归分析,发现车型B和车型C的不同问题
第5章用数据讲故事
解决问题的故事
把解决问题的过程展现出来
在组织中使用数据的价值与难点
你能用数字推翻众人的理解吗
更上一层楼(高级技能简介)
第1章
解决问题,你需要“流程”
实际工作中的大部分数据分析都只是运用分析工具来“摆弄”现有的数据。因此,虽然
不知不觉中做出很多图表,但耗费大量的精力和时间,最后也不过是总结出一份报告,只
是描述了“本月XX分店取得了优异的销售业绩”“经费的使用额在整体上有所增加”等
实际情况。当然,这样很难找到有效的应对措施,或者找到造成这种现象的原因。
为了避免这种情形,我们需要了解“流程”,这是数据分析的前提。掌握了流程,才能
避免见到数据就立即动手,却总是在原地打转的情况。分析的各个详细流程还会在后面的
章节介绍,我们先来概观一下数据分析的整体流程(故事)。
第一个重点是“划定范围”
首先,我们要了解在实际工作中解决业务问题的整体流程,以及这一过程中涉及“数据
分析”的范围。解决问题的流程从明确目的或问题开始,然后再逐步运用数据来把握现状,
或者从所有数据中找到问题的关键(“A店铺”“B商品”“20~30岁男性顾客”等)。
从开始运用数据把握现状到找到问题关键为止的过程叫作“数据整理”。这一阶段仅限
于整理数据,还没到挖掘数据进行分析的阶段。这一阶段的特点是直接运用“总销售额”
等表示整体情况的数据。
不过,所有业务都出现同样问题的情况比较少见,大多数情况是只有其中的某些关键部
分才是主要问题。为此,需要逐渐划定数据的范围。
不划定对象数据,在所有数据上做文章的话,由于多个要素掺杂在一起,会很难找到问
题的关键(着眼于何处、如何划定范围会在第2章介绍)。只有确定了分解数据的角度,
对分解之后的要素进行比较,我们才能发现问题的关键。这样就可以从包含所有要素在内
的整体数据中,划出作为分析对象的数据范围。
从锁定原因到研究对策
假设我们已经锁定了问题的关键,例如“问题是支店A的销售”或“问题是服务B的
集客效果”等。那么接下来,就应该考虑“什么原因导致了这些问题”。为了找到原因所
在,需要进一步缩小对象范围。关注2种以上数据之间的关系,有助于锁定原因。这里
才是数据分析的精髓。
从上一阶段“找到问题的关键”开始,“数据整理”的工作逐渐开始变为可以叫作“数
据分析”的内容。当然,只是找到原因不能算解决了问题,还要针对原因决定必须采取的
措施,而且提出方案,不能只是停留在口头层面。
设定什么样的目标?数值是多少?实施需要哪些资源?只有将这些内容落实为具体的数
值,决策者才会批准。方案最终获得实施,才算到达终点(实际上,之
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