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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
2025年小学语文教研工作计划
一、指导思想:
以学校和教科室工作要点为指导,以《语文课程标准》为依据,
深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂
中以学生的发展为本,活动为主线,培养学生的言语实践能力和语文
综合素养为重点,充分体现新课程理念,以提高教学质量为目标,加
强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,积极推进
素质教育,努力提高全体学生的语文素质。依托“优化备课,扎实课
堂,提高质量”的主题,促进语文组教师专业素养的共同提升。
二、工作目标:
1、借助“读书交流”活动,让组内老师们爱上阅读,敢于交流,
努力向“书香教师”转型。
2、围绕《____市小学语文教学常规》理念,通过教学检查、校长
约课等形式,做好备课、上课、改作与评价的常规化,促使组内教师
教学能力的提升。
3、通过集体备课与“同课异构”的模式,结合学校“教研活动
周”的活动,使教师们在互相打磨、研讨中提升自身素养,增强团队
凝聚力。
三、工作重点:
1.做好“教师读书交流”活动,让阅读充实教师的思想,建立良
好的阅读氛围。
2.围绕“市小语教学常规”要求,继续践行“学本”理念,提高
教学质量。
第1页共12页
百学须先立志。——朱熹
3.在规范备课管理的基础上,优化备课。
4.扎实教师基本功,结合学校开展研训活动。
____组织“先进教师经验交流”活动,发挥“教学骨干”的辐射
作用。
四、工作措施:
1、自主学习工作:学习《____市小学语文教学常规》与“____区
学本课堂”的相关理论,为规范备课、上课、改作与评价奠基。
以教师自学为主,以书本及网络为主要载体。
2、做好组内备课检查、管理工作:
教导处每学期初、中、末都会对教师进行教学检查,主要有教学
计划、教案、作业批改与后____%等。在此基础上,教科室还要对教师
的“教师研训手册”进行定期检查,查看老师们的听课情况(本学期
各教师参加听课总节数不少于____节,要边听边思,及时评注)、读
书摘记情况(本学期读书摘记不少于8篇)等。
3.、“学本课堂”教学周(即校教研周)活动:
本学期暂定10-____周为各教研组教研活动周,本次校教研活动
依然围绕“学本课堂”的理念,通过教研组的推荐与研磨后再在全校
做一次公开的展示观摩。
4、做好教研组常规活动:
(1)做好期初计划的拟定,保证学期教研活动有序开展。
(2)优化备课,加强集体备课,努力打造“精品教案”。
(3)组织本组成员学习相关新理论,研讨、观摩课堂教学活动。
5、教师读书交流活动
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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
配合教科室做好组内读书交流活动。形式不限,让老师们在会上
交流自己的读书心得、思考,促使每位老师参与讨论,或赏析书中的
美文、重要观点等。
6、通过多种渠道,加强师资队伍建设。
(1)配合教科室做
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