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沪教版五年级下册数学第二单元 正数和负数的初步认识 测试卷精品【模拟题】.docxVIP

沪教版五年级下册数学第二单元 正数和负数的初步认识 测试卷精品【模拟题】.docx

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沪教版五年级下册数学第二单元正数和负数的初步认识测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.用负数或正数表示下面的海拔高度。

印度洋上的岛国——马尔代夫平均高度仅比海平面高1米,海拔(?)。

A.+1米?????B.-1米

2.下列说法正确的是(??)。

A.0既不是奇数,也不是偶数?????B.相关联的两种量,不成正比例关系就成反比例关系

C.半径为2cm的圆,面积和周长不相等??D.海拔500m与海拔-155m相差345m

3.-5、-45、7、+1.3、0、17、+23中正数有(?)个。?

A.2??????B.3??????C.4

4.甲处海拔-100米,乙处海拔-80米,两处相比,(?)处比较低一点。?

A.甲???B.乙???C.一样高?????D.无法确定

5.如果一个足球的质量超过标准15克记作+15克,那么“-10克”就表示(?)。?

A.质量超过标准10克???B.质量低于标准10克

6.青少年的标准身高是170cm,小明的身高是162cm,记作-8cm,小刚的身高是175cm,应记作(?)cm。?

A.+175???B.-175???C.+5???D.-5

二.判断题(共6题,共12分)

1.0既不是正数,也不是负数。???(?)

2.0既不是正数,也不是负数;1既不是质数也不是合数。???(?)

3.在表示数的直线上,右面的数总比左面的数大。??(?)

4.某市的最高气温是8℃,最低气温是-2℃,这天的温差是6℃。??(?)

5.所有的负数都比0小。???(?)

6.50千克大米包装袋上的“±5”克表示一袋大米最少是45千克。???(?)?

三.填空题(共6题,共16分)

1.在3.14,-2,π,125%和中,自然数有________,负数有________,最大的数是________,相等的两个数是________。?

2.一袋薯条的外包装上写着50g±2g,这袋薯条最多重(??)g,最少重(??)g。??

3.把下列各数填入相应的横线上。

正数有:________

负数有:________

4.如果收入600元,记作+600元,那么支出300元,记作________元。

5.银行卡上一般存入为正,支出为负,例如存入230元记作+230元。小明妈妈的工资卡上有8000元,5月10日支出3000元,记作(??),5月25日又存入1500元,此时工资卡上有(??)元。

6.在数轴上离原点6个单位长度的点所表示的数是________。

四.作图题(共2题,共9分)

1.在下面直线上,画出比-3大的数所在区域。

2.从左到右在括号里填数。(填整数或小数)

五.解答题(共6题,共29分)

1.出租车司机小王某天下午营运是在东西走向的人民大道上进行的,如果规定向东为正,向西为负,这天下午他的行程(单位:千米)如下:+5-2+8-10-3-4+7+2-9+6

小王最后是否能回到出发点?

2.早上的气温是零下5℃,记作-5摄氏度,下午的气温升高了15摄氏度,应该记作?

3.如果把水位上升规定为正的,说出下面记录中所表示的水位变化情况:

+18厘米,-7厘米,-2.4厘米,0厘米,+2.3厘米。

4.庄稼如果重量增加500克,记作+500,那么如果增加2千克,那么应该记作?

5.某地12月18日的最低气温是-7℃,最高气温是5℃,这一天的最高气温与最低气温相差多少?

6.如果规定进库数量用正数表示,请你根据下表中某一周粮库进出大米数量的记录情况,说出每天记录数量的意义。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.A

5.B

6.C

二.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

三.填空题

1.0;-2;π;125%和

2.52;48

3.+3,405,+2.25,0.62,+,14,+;-4.5,-,-78.5,-3.03,-5,-1.1

4.-300

5.-3000元;6500

6.+6,-6

四.作图题

1.如图:

2.解:这些数字如下:-3,-1.5,-1,+2.5

五.解答题

1.可以。

2.解:零下15摄氏度的基础上升高了15摄氏度,变成10摄氏度,记作+10。

3.+18厘米:水位上升18厘米;-7厘米:水位下降7厘米;-2.4厘米:水位下降2.4厘米;0厘米:水位不升不降;+2.3厘米:水位上升2.3厘米

4.+2000,2千克=2000克,增产为正方向,所以应该记作+2000

5.12℃

6.解:+5:进库大米5吨;-7:出库大米7吨;+10:进库大米

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