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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在探索尺子音高变化的实验中,把钢尺伸出桌面不同的长度,用相同的力拨动时可以听到不同音高的声音。通过观察发现,下列因素会影响尺子音高变化的是(??)。
A.振动幅度?????B.振动快慢?????C.两者都不是
2.在一定限度内,橡皮筋下端挂的挂钩越多;橡皮筋产生的弹力(?)。
A.不变????B.越大????C.越小
3.下列物质中,声音在(??)中传播速度最快。
A.铁轨????B.大海????C.空气
4.人体在吸气时,(??)。
A.胸腔扩张,腹部扩张????B.胸腔收缩,腹部放松????C.胸腔收缩,腹部收缩????D.胸腔扩张,腹部收缩
5.下列现象中,说明声音能在液体中传播的是(??)。
A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音
6.1牛顿相当于(??)的力。
A.100克???B.1000克???C.200克???D.2000克
7.一般情况下,成年女子的声带比成年男子的短,振动速度快,这说明(??)。
A.女子音高比男子高?????B.女子音高比男子低?????C.女子音量比男子高
8.人体运动的过程中,会产生大量的(??)。
A.氮气?????B.氧气?????C.二氧化碳
9.如图,铝片琴(??)边的音高,(??)的音低。
A.左边,中间?????B.右边、左边?????C.中间,左边
10.用力拉小车,当拉力大到一定程度时,小车开始运动起来;拉力越大,小车(??)。
A.运动越快????B.运动越慢????C.不运动
二.填空题(共10题,共36分)
1.我们知道了物体的(???)、粗细、(???)不同,发出的声音的(???)也就不同。
2.声音的高低和物体振动的(???)有关。
3.(???)是测量力的大小的一种工具,力的单位是(???),单位用字母“(???)”来表示。
4.尺子振动的(???)受尺子伸出桌面的那部分长度的影响。
5.我们提水感到水桶对手有向下的拉力;背书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力,这就是(???)。树上的苹果往下落,向上抛的球总要落回地面上,我们从滑梯上往下滑,水往低处流等,这些运动都是受到自身(???)的作用。
6.我们提水,感到水桶对手有向下的(???);我们背书包,感到书包对肩部有向下的(???),物体都有一个向下的力,这就是(???)。
7.(???)可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量,这一过程叫作(???)。
8.任何物体振动都能发出(???)。
9.最近手指间有一些脱皮,需要多吃含有(???)的食物。
10.我们人耳里面的(???)很薄很有弹性,即使是很轻的声音,它都会产生振动。
三.判断题(共10题,共20分)
1.声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度快。(??)
2.声音是通过外耳道传到鼓膜的,所以耳廓只是好看,对我们听到声音是没有什么作用的。(??)
3.耳郭属于中耳的一部分。(??)
4.小车从静止到运动没有受到外力的作用。(??)
5.一种食物中可能会含有多种营养成分。(??)
6.给食物进行分类,有利于食物的搭配、运输和储藏。(???)
7.小明说“昨晚雷声很大”,这是对雷声音量的描述。(??)
8.在月球上,如果不借助其他装置,将听不到任何声音,这是因为月球上没有空气。(?)
9.我们的胃可以将食物消化成食糜,因此我们不需要用牙齿细嚼,有时来不及也可以直接吞下食物。(???)
10.声音不能在行驶的客车里传播。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.把消化器官与它们的功能用线连接
口腔??????吸收食物残渣中水分
大肠??????储存食物,初步消化蛋白质
食管??????消化食物和吸收养分
胃???????把食物破碎并消化少量淀粉
小肠??????把食物送到胃里
2.连线题。
五.简答题(共5题,共26分)
1.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系?
2.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?
3.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?
4.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?
5.按
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