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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.用鼻呼吸比用口呼吸好,主要原因是(??)。
A.鼻腔中有嗅细胞,易辨别空气的好坏。
B.口腔中有舌头阻挡,不通畅。
C.鼻腔中鼻毛和黏膜可使空气变温暖、湿润和清洁。
2.下面食物中属于动物类食物的是(??)。
A.鸡蛋?????B.橙子?????C.香蕉
3.鞋底的花纹主要作用是(??)。
A.美观?????B.坚固?????C.增大摩擦力
4.下面的食物可以生食的是(??)。
A.香蕉????B.鸡肉????C.土豆
5.如果要保护好环境,平时出行最好采用(??)。
?
A.燃油汽车????B.充电汽车????C.油电混动汽车
6.鼓膜受外耳道传递的声波而产生(??)。
A.声音?????B.振动?????C.音质
7.如图所示,通过左右滑动圆点可以调节手机的音量,这是在调节手机声音的(??)。
A.强弱?????B.高低?????C.好坏
8.含淀粉的物质遇碘酒会变()。
A.蓝色????B.黑色????C.棕色
9.把钟罩内的空气逐渐抽掉,钟罩里的闹钟的声音会越来越轻,是因为(?)。
A.钟罩里可以传播声音的空气越来越少
B.钟罩里闹钟的振动越来越弱
C.钟罩里的声音随空气一起被抽掉了
10.下面声音中,刺耳的是(??)。
A.朗朗的读书声????B.巨大的爆炸声????C.小溪的流水声
二.填空题(共10题,共40分)
1.声音的强弱与物体的振动(???)有关,声音的高低与物体振动的(???)有关。改变物质的粗细可以改变声音的(???)。
2.我们可以用简易肺活量袋来测量肺活量,肺活量用(???)作单位。
3.(???)是糖类的重要成员之一,它是我们身体能量的主要来源。滴(???)会变蓝色。
4.我们生活在一个充满(???)的世界里,虽然(???)看不见也摸不着,但是我们却总能感觉到它的存在,并能从中获得很多(???)。
5.人体需要的(???)从肺吸入后进入血液,再由心脏通过(???)输送到人体的各个部位,同时收集(???)等废物排出体外。
6.花样游泳选手的头部潜入水中时,仍能随音乐起舞,这说明了(???)能传播声音。
7.推或拉都会产生(???),让小车动起来的是(???)。
8.手指脱皮、口腔溃疡时,需要多吃富含(???)的食物。
9.声音可以在(???)、固体、(???)中传播。
10.胃通过(???)搅磨食物,使食物与(???)充分混合并进行初步消化。
三.判断题(共10题,共20分)
1.用击打过的音叉轻轻触及水面,水面会产生水花。(?)
2.宇航员在月球上能够交流,依靠的是电子通信设备。(??)
3.摩擦力对我们有时有利,有时有害。(??)
4.月球上没有空气,宇航员要交流必须使用电子通信设备。(??)
5.人吸一次气和呼一次气算两次呼吸。(??)
6.摩擦力会阻止物体的运动,我们在生活中只能想方设法减小摩擦力。(??)
7.运动量比较大,需要多吃糖类食物,补充足够的能量。(???)
8.我们每天吃的食物种类越丰富越好。(??)
9.肺活量越大代表单次吸入气体最大量越多。(???)
10.节日燃放的烟花会升到高空中,是利用了反冲力使得烟花上升。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.将消化器官和对应的功能用线连起来。
2.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.什么是肺活量?
2.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?
3.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?
4.举例说说生活中哪些物体存在能量。
5.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
六.材料题(共1题,共8分)
1.??某一天,有一个人找到福尔摩斯,说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇,就问他到底是怎么回事。乘客说:“我乘坐的客轮触礁沉没了,幸好我会游泳,才没有沉下云。就当我在水下朝求救生艇游云的时候,突然听见一声巨响,我连忙从水里出来向沉船方向看去,结果又传来一声巨响。可是后来所有人都说只听到了一声巨响。你说我是不是遇到幽灵了?”福尔摩斯想了想,笑着说:“你没听错,不过确实只发生了一次爆炸,水里没有幽灵。”你能利用声音传播的知识,替福尔摩斯向这个人解释为什么会听到两次爆炸的声音吗?
七.综合题(共3题,共26分)
1.小明做“研究尺子的音高变化”的实验时记录了如下数据。
以上实
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