2025年四年级册综合实践活动饮食与健康教案教学设计 .pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

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四年级册综合实践活动《饮食与健

康》教案教学设计

四年级册综合实践活动《饮食与健康》教

案教学设计

饮食与健康

一,设计思路:

现代社会人类的生活水平日益提高更,,

多的人关心的不仅仅是能否吃饱而是合理的,

饮食如何能保障我们的健康据联合国教科文.

组织统计目前全球儿童身体状态普遍不尽人,

意这很大程度上与儿童的种种饮食习惯有较,

大的关系我们这个活动的设计就在于让孩子.

们认识到饮食和健康的关系从小养成良好的,

饮食习惯注意预防食物中毒健康快乐的成

,,

长.

本主题包括三个次主题:民以食为天

食以健为先预防食物中毒.

二,活动目的:

1,了解日常生活中人们的饮食习惯和特

点.

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

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2,知道饮食与健康的关系养成良好的饮,

食习

惯.

3,了解食物中毒带给人们的危害增强预,

防食物中毒的意识.

三,活动课时建议:

本活动建议课时完成活动内容可以选

4,

择和拓展调查采访等实践活动安排在课外,,

进行.

四活动计划经过修订后的综合实践活动,

资源包有一个重要的特点就是在每个主题活,

动开始前增加了制订活动计划的环节不论是.

什么类型的活动计划都是不可缺少的环节,,

就研究方法而言制定活动计划正是开展课题,

研究或组织主题活动的第一步因此教师应.,

注意引导学生分组认真讨论尤其要关注活动,

过程的设计使每个小组都能制定出切实可行,

的行动计划来.

五活动分析,:

一民以食为天

（）.

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

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调查通过让学生调查同学家里的用

1,.

餐情况了解一般家庭的饮食习惯和平时家庭,

主要的食物品种从而对饮食有初步的了解.