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必威体育精装版教科版二年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在校园中观察土壤上的动植物时,下列(??)的说法是正确的。
A.对于不认识的动植物,可以用拍照的方式记录
B.只需要观察,不需要记录
C.观察的过程就是随便看,看见什么记录什么
2.不属于地球家园的是(??)。
A.沙漠和高山?????B.雾云雨雪?????C.星星
3.肥沃的土壤是()的“家园”。
A.???????B.???????C.
4.中午放学时,关于太阳的位置说法正确的是(?)。
A.太阳在东边????B.太阳在南边????C.太阳在西边
5.郊游时,我们可以在(??)上搭帐篷。
A.空地?????B.大树?????C.草地
6.下列选项中,(???)不是现在造纸用到的材料。
A.白菜??B.芦苇??C.木材
二.填空题(共6题,共14分)
1.我们看到的月球发亮部分的形状叫(???)。
2.天空中没有云或云很少,阳光充足这样的天气是(???)。
3.请将下列书按出现的先后顺序排序。
A、竹简??B、甲骨文??C、纸质书籍??D、帛书
排序:(???)
4.蒲公英在(???)开花,在夜晚和阴雨天闭合。
5.材料的特性决定材料的(???)。
6.(???)和(???)是太阳送给我们的最重要的礼物。
三.判断题(共6题,共12分)
1.可以用敲一敲的方法来听材料的声音。(??)
2.我们看到的月球发亮部分的形状叫月相。(?)
3.草根会在土壤中被发现。(??)
4.雾和霾是同一种天气现象。(??)
5.太阳给大家带来了光和热。(??)
6.适宜的天气会有助于动植物的生长和生存。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.“废物”回收后,分别可以做成哪种物品?
废作业本???铁栏杆
废铁罐????平板玻璃
废塑料瓶???报纸
废玻璃????塑料盆
2.把下面不同的“季节”与对应的“植物的生长状态”连起来。
春季?????硕果累累
夏季?????枝繁叶茂
秋季?????发芽开花
冬季?????枯枝败叶
五.填表题(共1题,共6分)
1.填写下表。
六.简答题(共6题,共29分)
1.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土,并放入四、五条蚯蚓,请回答:
(1)短时间内,蚯蚓在盒子里能存活吗?
(2)要使蚯蚓长时间存活,你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么?
2.我们的地球家园之中都有什么?请写出4种物体。
3.说一说瓦楞纸在我们生活中的应用有哪些?(至少三种)
4.你知道的天气有哪些?
5.观察、回忆记录,写出20种我们常见的物品。
6.说一说木头的特点。
七.综合题(共3题,共17分)
1.对各种材料的观察方法。
(一)用(???)看,包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察;
(二)用(???)摸和掂,感觉不同材料表面的(???)程度等特点以及不同材料的(???);
(三)用(???)听,感受不同材料敲击时发出的声音;
(四)用(???)闻,感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
2.请根据以下信息,帮助天天和佳妮判断出盒子里餐具的制作材料。
(1)它表面有纹路(2)敲击它时声音较小(3)它有气味
可以判断出制作盒子里餐具的材料是(??)。
3.完成下面的制作方案。
任务:设计一个手套。
(1)示意图:画出手套的草图,在图上写出制作的材料。
(2)说明。
①选择材料的理由。
②这个手套的特点是什么?
③今后,还想怎样改进这个手套?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.月相
2.晴天
3.BADC
4.清晨
5.用途
6.光;热
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
2.
五.填表题
1.自然材料易得;材料易得,不易损坏,防水;书写、印刷、阅读、装订都方便,材料易得
六.简答题
1.(1)能存活。
(2)把湿润的泥土变成潮湿的土壤,并加入一些嫩草和树叶。
2.空气、土壤、动物、植物等
3.纸箱、纸杯、杯套等
4.晴天、阴天、多云、大雨等
5.衣服?书包?直尺?毛巾?牙刷?红领巾?罐头盒?包装袋?电子手表?电视机?课桌?铅笔?橡皮?拖把?筷子?勺子?鞋子?笔筒?量筒?玻璃瓶
6.有条纹、黄色、能浮在水面上、可加工成各种各样的物品等。
七.综合题
1.眼;手;粗糙;轻重;耳朵;鼻子
2.木制餐具
3.(1)如下:
(2)①易取材,保暖效果好;②柔软舒适,耐用保暖?③改进制作工
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