第二单元习作：写读后感（课件）2024-2025学年度统编版语文五年级下册.pptxVIP

小学语文五年级下册第二单元写读后感

《中国民间故事》《昆虫记》《西游记》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《童年》《中华上下五千年》《鲁滨逊漂流记》《小王子》《名人传》《老人与海》《骆驼祥子》《呼兰河传》《太空日记》《窗边的小豆豆》《居里夫人的故事》《这就是二十四节气》《汤姆·索亚历险记》《假如给我三天光明》下面的书你读过哪些？数一数，你读过多少本？

这些书是否让你产生了印象特别深刻的感受呢？我们如何写出这些感受呢？

审题指导一

我的感想来源可以是：◎印象深刻的人物。◎受到触动的情形。◎文字蕴含的道理。我要写什么：◎一篇文章或一本书的读后感。

我要怎么写：◎先简要介绍文章或书的内容，可重点介绍印象最深的部分。◎再选择一两处感触最深的内容，写出真实、具体的感想。我可以怎么写：◎联系阅读积累和生活经验。◎引用原文个别语句。◎自拟题目。

1.本次习作可以选择（）来写读后感。（多选）A.《祖父的园子》B.《西游记之大圣归来》C.《三国演义》D.《哈利·波特与魔法石》和《哈利·波特与火焰杯》AC2.下面哪些做法不符合本次习作的要求？（）（多选）A.用一大半的篇幅来概述文章或书的内容B.抓住文章或书中情节、人物特点、蕴含的道理等写感悟C.详细叙述自己从小到大的阅读经历D.联系生活实际写感悟电影多本书一篇文章一本书AC偏离“抒发感想”的写作重点偏离“抒发感想”的写作重点习作重点是紧扣文章或书籍内容抒发感想，也可以联系生活实际拓展感想

误区提醒录01不能选择多篇文章或多本书来写，也不能写电影、视频等的观后感。02不能大篇幅介绍作品内容，要注意详略，重点抒发感想。03不能脱离原著或随意解读，要紧扣作品内容抒发感想。

方法点拨二

01理解“感想”，找“感点”

感点写读后感时，如果不想泛泛而谈，就一定要有依据。这个依据就是“感点”，即让你有强烈感觉或深刻思考的部分，比如某个人物或情节，某种道理或情感。如何找感点呢？

1.锁定句子法阅读时，画出让你印象深刻或有感而发的句子，展开思考

围绕人物的优缺点列出关键词，再从中选择让你感受最强烈的词语，或组合多个词语来生发感想2.人物关键词法把人物的优点和缺点组合起来思考，更容易有感而发哟。

3.细节分析法从作品中具体的时间信息、距离信息、情节细节等细节入手，思考人物的精神品质或做某事的原因等。（1）时间信息鲁滨逊在孤岛上生活了二十八年两个月十九天。是什么让鲁滨逊坚持下来的？二十八年两个月十九天，如此漫长的时间，能够帮助鲁滨逊战胜一切困难的，一定是回到英国的希望。思考原因

（2）距离信息唐僧到西天取经，要走十万八千里的路程。思考人物的精神品质取经路漫漫，是什么让唐僧坚持下来的？十万八千里相当于绕地球一圈半，唐僧能走完十万八千里，一定有超越常人的坚定信念。

（3）情节细节武松打完老虎后，丢掉了折断的梢棒。武松为什么丢掉折断的梢棒？一方面，梢棒断了不能使用；另一方面，武器是英雄的脸面，英雄的武器损坏了，是绝不能让别人看到的，这会有损英雄的形象。可见打虎英雄武松也是个爱面子的人。思考原因

练一练仿照示例，选择最近读过的一篇文章或一本书，完成表格。文章或书名：《老人与海》主要内容：《老人与海》主要讲述了一名叫圣地亚哥的渔夫出海捕鱼，成功钓到一条巨大的大马林鱼，在返回途中遭遇鲨鱼围攻，几经搏斗后只带回一副鱼骨的故事。我感受最深的是：?印象深刻的人物：绝不认输的圣地亚哥□受到触动的情形：□文字蕴含的道理：□其他：___________________________________感想：圣地亚哥展现出了非凡的勇气和毅力，守住了他生而为人的尊严，获得了精神的胜利。

练一练文章或书名：主要内容：?我感受最深的是：□印象深刻的人物：□受到触动的情形：□文字蕴含的道理：□其他：__________________________________________感想：

02概述作品写内容

读后感感想（详写）所读内容（略写）先介绍整篇文章或者整本书的概况再重点介绍与感想相关的部分

《西游记》主要讲述了唐僧师徒四人前往西天取经的传奇故事。其中，让我印象最深刻的是“三打白骨精”的情节。白骨精为了吃到唐僧肉，三次变幻为老百姓，试图欺骗唐僧。孙悟空识破了白骨精的阴谋，三次将之打“死”，却被唐僧误会成滥杀无辜，遭到驱赶。后来真相大白，师徒和解，继续踏上前往西天取经的路。简单介绍作品概况重点介绍与感想相关的部分

①用自己的话概述，不要照搬原文。②语言要精简，不要大篇幅复述，可以提炼故事的六要素简要概括。③可以参考序言、书中简介、名家推荐语等。④关注句子间的连贯性，可以用表